7．碳可以做燃料，在空氣中充分燃燒的化學方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．

分析 根據(jù)碳在空氣中燃燒生成二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學方程式即可．

解答 解：碳在空氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．
故答案為：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；

點評 本題難度不大，掌握碳的化學性質(zhì)和化學方程式的書寫是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．把面粉放入水中，形成的是懸濁液；把氯化鈉放入水中，形成的是溶液；把植物油放入水中，形成的是乳濁液；用X射線檢查腸胃病時，讓病人服用的鋇餐就是不溶于水的硫酸鋇的溶液；粉刷墻壁用的乳膠漆是乳濁液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述正確的是（　�。�
A．氧氣在液態(tài)時是無色的
B．化合反應(yīng)是指兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應(yīng)
C．氧氣能使帶火星的木條復燃
D．石蠟的燃燒屬于化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．指出下列符號中2的含義．
（1）2H氫原子的個數(shù)為2；
（2）H21個氫分子中含有2個氫原子
（3）2Mg2+前一個“2”表示鎂離子的個數(shù)為2，后一個“2”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中正確的是（　�。�
A．鈉是人體維持正常活動所需要的元素，因此必須多吃食鹽，保證鈉的攝入量
B．人體中含量較多的化學元素都是以無機鹽的形式存在的
C．微量元素攝入量不足、過多均不利于人體健康
D．人體中的無機鹽主要靠食品添加劑來攝入

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．將氯化鈉的飽和溶液，在不改變溫度的條件下蒸發(fā)水分，下列說法正確的是（　�。�
A．溶質(zhì)的溶解度減小
B．溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C．溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大
D．原溶液中溶質(zhì)和溶劑按一定比例減少

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．如圖1是初中化學的幾種常用儀器用品，根據(jù)要求回答下列問題：

（1）儀器⑤的名稱是錐形瓶．實驗室用KMnO4固體
加熱制氧氣應(yīng)選用的儀器用品是①②④⑥（填序號）．
（2）③⑤⑦組合可制備O2，試寫出用此裝置制氧氣的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，實驗前檢查此裝置氣密性的方法是用彈簧夾夾緊橡皮管，向長頸漏斗中注入水至長頸漏斗下端管口浸沒液面以下，繼續(xù)加水，然后觀察長頸漏斗管中的液面高度是否變化，如果液面不下降則說明氣密性好．
（3）若用如圖2裝置收集制得的氧氣，則氣體應(yīng)從a端（填a或b）進入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中，錯誤的是（　　）
A．利用化學人類可以合成自然界不存在的物質(zhì)
B．利用化學可以研究和開發(fā)新能源
C．研制MERS疫苗的過程中，化學將起到十分重要的作用
D．化學工業(yè)給人類帶來的只有益處沒有壞處

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．標出下列物質(zhì)中氯元素的化合價：Cl2    KCl     KClO3     HClO．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案