分析 (1)根據(jù)三聚氰胺化學式,利用各元素的相對原子質(zhì)量,完成相關計算;分析在奶制品行業(yè)中監(jiān)測合格奶粉的方法,推斷三聚氰胺可以冒充蛋白質(zhì)的原因;
(2)通過資料的閱讀,獲取三聚氰胺高溫下可能會分解放出氰化物的信息,對食具都會標明“不可放進微波爐使用”進行解釋;
(3)利用資料中對三聚氰胺的性質(zhì)特點介紹,判斷液體牛奶中一般不添加的原因;
(4)通過對以上問題的解答,提出避免食品安全事故發(fā)生可行的做法.
解答 解:(1)三聚氰胺C3N6H6,相對分子質(zhì)量=12×3+14×6+1×6=126;其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{14×6}{126}$×100%=66.7%;由于在檢測中使用氮元素含量來衡量牛奶和奶粉中蛋白質(zhì)的含量,使用三聚氰胺代替蛋白質(zhì)并不能被監(jiān)測出來;
(2)因為微波爐使用時能產(chǎn)生很高的溫度,高溫下三聚氰胺可能會分解放出有毒的氰化物.
(3)由于三聚氰胺微溶于冷水,在液體牛奶中添加會造成牛奶中出現(xiàn)沉淀;
(4)可改變食品檢測中的檢測方法,使不符合要求的物質(zhì)能被及時檢測出來.
故答案為:(1)126;66.7%;用氮元素含量來衡量牛奶和奶粉中蛋白質(zhì)的含量;(2)在高溫下可能會分解放出氰化物;(3)微溶于冷水;(4)改變食品檢測中的檢測方法.
點評 利用所提供的材料,運用具備的化學基礎知識,對所提出的問題進行分析與判斷,給出合理的解答.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 用燃素墨水書寫檔案材料 |
對應性質(zhì) | ①硬度大 | ②有優(yōu)良的導電性 | ③常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定 |
1g物質(zhì)完全燃燒 | ||
產(chǎn)生二氧化質(zhì)量/g | 放出熱量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 提取青蒿素不宜在高溫下進行 | |
B. | 青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的 | |
C. | 青蒿素是由C15H22O5分子構成的 | |
D. | 青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:22:5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
開始沉淀的pH | 1.9 | 4.7 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 6.7 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)的質(zhì)量 | B. | 溶劑的質(zhì)量 | C. | 溶液的質(zhì)量 | D. | 溶液的濃度 |
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