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【題目】8分)在學校的元旦聯歡會上,某同學表演了水能生火的魔術。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。小興趣,于是,他和同學們進行探究。

提出問題過氧化鈉與水反應生成了什么物質?為什么脫脂棉會燃燒?

猜想可能有一種氣體和另一種物質生成;

反應過程中可能有能量變化。

設計裝置圖所示

實驗探究實驗一:探究反應后生成的氣體是什么?

(1)小利猜想生成的氣體可能是氫氣,也可能是氧氣。小利猜想的依據是

(2)小寧打開裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內有氣泡產生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃。說明生成的氣體是 。

(3)實驗過程中,還觀察到U型管A端紅墨水液面下降,說明本反應是 反應(填放熱吸熱反應)。

【資料】氫氧化鈉與稀鹽酸有反應但無明顯現象,碳酸鈉與稀鹽酸反應有氣體生成。

實驗二:繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質是什么?

(1)小明認為反應生成了碳酸鈉,小軍認為不可能,應生成氫氧化鈉,你認為這兩位同學,誰的猜想是正確的____________。

(2)為了驗證上述同學的想法是否正確,可以取出少量樣品于試管中,然后加入________根據是否有___________________生成來判斷。

(3)根據以上結論,寫出過氧化鈉和水反應的化學方程式

【答案】實驗一(1)化學反應前后元素種類不變(反應前有氫元素和氧元素)

(2)氧氣(3)放熱

實驗二(1)小軍 (2)稀鹽酸 氣泡 (3)2Na2O2 +2H2O =4NaOH +O2

【解析】

試題解析:實驗一、燃燒需要可燃物,氧氣,溫度達到著火點。、有質量守恒定律,化學反應中原子的種類數目不變,Na、O、H原子能構成的且與燃燒有關的氣體分子只能是H2或者O2;氧氣純度高燃燒越劇烈,空氣中火星遇到該氣體復燃,是氧氣;、溫度升高分子間隙增大,瓶內氣壓增大把紅墨水外排。

實驗二、化學反應遵守質量守恒定律,而反應物只含有Na、O、H,不含C;碳酸鈉含有碳酸根相對于氫氧化鈉更易檢測證明,碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,有氣體生成;反應物為Na2O2H2O,生成物是NaOHO2,反應條件是常溫

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】含氧原子數最多的物質

A.64克二氧化硫 B.3.01×1023個氧分子

C.0.75mol水 D.4克NaOH

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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a 、b 。

2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),其中二氧化錳起 作用。

3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應的化學反應方程式為 。

實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是 _

此時發(fā)現水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產生該現象的原因可能是

4)用E裝置收集氧氣的依據是 ,檢驗氧氣是否集滿的方法是 。

5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的是 (填序號)。

(6)若用分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:

要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的發(fā)生裝置是 (選填“甲”或“乙”);發(fā)生反應的化學方程式為 。

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【題目】用化學反應I2O5+5CO→I2+5CO2可以測定空氣污染的程度,其中氧化劑是

A.I2O5 B.CO C.I2 D.CO2

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【題目】屬于化學變化的是

A.冰雪融化 B.酒精揮發(fā) C.白磷自燃 D.車胎爆裂

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【題目】(1)電解水實驗中,可以觀察到,兩電極上有 。正極產生的氣體是 ,正負極產生的氣體體積比約為 ,

(2)請寫出該反應的化學方程式

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【題目】(9分)根據下圖回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器名稱:①

(2)實驗室用氯酸鉀制取并收集純凈的氧氣應選用的裝置是 (填序號),反應的化學方程式為

(3)實驗室用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣,應選擇的發(fā)生裝置是 (填序號).生石灰在此反應中遇水放熱, (填“增大”或“降低”)氨氣的溶解度

(4)用F裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結束后立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉,發(fā)現玻璃片被“吸住”而掉不下來(圖),其原因是___________

(5)為完成上述實驗,用l0mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數時量筒內的液體凹液面最低處應與乙圖中__________處(填“a”或 “b”)刻度線保持水平.

(6)G是醫(yī)用輸液觀察滴夜快慢的滴壺,若用它盛放濃硫酸作氫氣的微型干燥裝置,則氣體應從 (填“c”或“d”)進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線。

(1)t2℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小順序是________;

(2)m點的含義是:_______

(3)20℃時,將30g A物質放入50g水中,充分攪拌,所得溶液質量為____g;

(4)t2℃時,將等質量的A、B、C飽和溶液分別降溫到00C時,析出溶質最多的是________,無溶質析出的是________;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是以實驗為基礎的科學。通過下列實驗可以得出對應的結論,其中不合理的是

A甲實驗中黃銅片(銅的合金)能在銅片上刻畫出痕跡說明銅合金的硬度比銅大

B乙實驗可以說明分子是運動的

C丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水生成碳酸,又可說明二氧化碳顯酸性

D丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性

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