根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息,下列說法不正確的是( )
A.①②③的質(zhì)子數(shù)不同 B.①②③電子層數(shù)相同
C.①②③都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu) D.②③是離子
【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.
【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】A、粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)①②③三種粒子的電子層數(shù),進(jìn)行分析判斷.
C、若粒子的最外層電子數(shù)為8(氦為2個(gè)),屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
D、當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子.
【解答】解:A、粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),①②③的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是8、9、11,質(zhì)子數(shù)不同,故選項(xiàng)說法正確.
B、①②③三種粒子的電子層數(shù)均為2層,故選項(xiàng)說法正確.
C、②③的最外層為電子數(shù)均為8,均屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu);但①的最外層電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、②質(zhì)子數(shù)=9,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;③質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;故選項(xiàng)說法正確.
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一些食物的近似pH如下:
食物 | 葡萄汁 | 蘋果汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 3.5~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
下列說法中不正確的是
A.雞蛋清和牛奶顯堿性 B.蘋果汁和葡萄汁顯酸性
C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng) D.胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與人類關(guān)系非常密切,生活處處有化學(xué)!通過對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)和理解,請(qǐng)你聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際,結(jié)合化學(xué)知識(shí),提出一個(gè)問題或描述一種現(xiàn)象,并回答或解釋(不能列舉簡(jiǎn)答題中已提出的問題或相似現(xiàn)象)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑,古人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體(主要成分是氧化鈣)與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,生成氫氧化鉀。請(qǐng)按要求用化學(xué)方程式表述上述有關(guān)反應(yīng)。
(1)分解反應(yīng) ,
(2)化合反應(yīng) ,
(3)復(fù)分解反應(yīng) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列四種氣體按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,在空氣中含量由小到大排列的是( )
①稀有氣體 ②氮?dú)?nbsp; ③二氧化碳 ④氧氣.
A.③④①② B.①②③④ C.③①④② D.②④①③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①鐵絲在氧氣中燃燒:
②硫在氧氣中燃燒: ;
③實(shí)驗(yàn)室里分解過氧化氫制取氧氣 .
以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào)) ;屬于分解反應(yīng)的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示的家庭小實(shí)驗(yàn)中,主要發(fā)生物理變化的是( )
A.
制取明礬晶體 B.
凈水
C.
自制汽水 D.
將雞蛋殼放入醋中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱① 、② .
(2)用A、C組合,可以制取一種氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰(氫氧化鈣)的固體混合物制取氨氣.
①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用 (填裝置編號(hào));為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用水(填物質(zhì)名稱)吸收.最好選用 裝置吸收,理由是 .
②若將產(chǎn)生的氨氣通入滴有酚酞試液的水中,溶液變成 色.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于分子的知識(shí),不正確的是( )
A.“墻內(nèi)開花墻外香”說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B.用手捏海綿能讓它體積變小,說明分子間有間隙
C.兩塊鉛塊用力擠壓在一起,松開手后,下面的鉛塊不落,說明分子間有引力
D.破鏡難以重圓,說明分子間距離過大,分子間幾乎無作用力
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