【題目】硫酸銅在紡織、印刷等行業(yè)有廣泛用途:
(1)工業(yè)上可用銅屑、空氣與稀硫酸在80℃條件下制備硫酸銅。
①如圖1是實驗室模擬工業(yè)制備硫酸銅的裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,采用水浴加熱的優(yōu)點是_____,多孔球泡的作用為_____。
②工業(yè)生產(chǎn)時可用純氧代替空氣,這一措施能加快反應(yīng)速率外,還具有的優(yōu)點是_____。
(2)以CuSO4為原料制備堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]的過程如圖3:
①“沉淀”時的反應(yīng)為:2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2_____+CO2↑
②檢驗沉淀是否洗滌干凈選用的試劑是_____(填化學(xué)式),烘干時產(chǎn)品中出現(xiàn)少量黑色物質(zhì),可能的原因為_____。
③若所得產(chǎn)品的產(chǎn)率偏高,其可能的原因為_____(填序號)。
a反應(yīng)物未完全沉淀
b過濾時濾紙破損
cCu2(OH)2CO3未洗滌干凈
dCu2(OH)2CO3未完全烘干
④“沉淀”時若有少量3Cu(OH)22CuCO3生成,則產(chǎn)品中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”“不變”或“偏小”)。
(3)T℃時加熱64.0g硫酸銅,一段時間后得到30.4gCuO和Cu2O的混合物,該混合物中CuO的質(zhì)量為_____克。
【答案】 溫度易控,受熱均勻 增大氣體與溶液的接觸面積,使反應(yīng)充分進(jìn)行 提高產(chǎn)品純度 Na2SO4 HCl和BaCl2溶液 堿式碳酸銅受熱分解為氧化銅 cd 偏大 16
【解析】
銅、氧氣和硫酸在加熱的條件下反應(yīng)生成硫酸銅和水,水浴加熱受熱均勻,便于控制加熱溫度,反應(yīng)前后元素的質(zhì)量和種類不變,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變。
(1)①銅、氧氣和硫酸在加熱的條件下反應(yīng)生成硫酸銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,直接加熱溫度過高,反應(yīng)溫度難以控制,水浴加熱,反應(yīng)的溫度很好控制,受熱均勻,圖中多孔球泡的作用是增大氣體與溶液的接觸面積,使反應(yīng)充分進(jìn)行。
②工業(yè)生產(chǎn)時可用純氧代替空氣,這一措施能加快反應(yīng)速率外,還具有的優(yōu)點是提高產(chǎn)品純度。
(2)①反應(yīng)前有2個銅原子、2個硫原子、15個氧原子、2個碳原子、4個鈉原子和2個氫原子,反應(yīng)后2個銅原子、0個硫原子、7個氧原子、2個碳原子、0個鈉原子和2個氫原子,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變可知,2X中有4個鈉原子、2個硫原子、8個氧原子,故X化學(xué)是為Na2SO4。
②故檢驗沉淀是否洗滌干凈,可檢驗硫酸根離子的存在,應(yīng)選用試劑是 HCl和BaCl2溶液;烘干時產(chǎn)品中出現(xiàn)少量黑色物質(zhì),可能的原因為堿式碳酸銅受熱分解為氧化銅。
③a、反應(yīng)物未完全沉淀,無影響,故a不正確;
b、過濾時濾紙破損,產(chǎn)品的實際質(zhì)量減少,所得產(chǎn)品的產(chǎn)率降低,故b不正確;
c、Cu2(OH)2CO3未洗滌干凈,產(chǎn)品的實際質(zhì)量增大,所得產(chǎn)品的產(chǎn)率偏高,故c正確;
d、Cu2(OH)2CO3為完全烘干,所得產(chǎn)品的產(chǎn)率偏高,故d正確。故選cd。
④1個堿式碳酸銅分子中有2個銅原子,而1個3Cu(OH)22CuCO3分子中有5個銅原子,所以“沉淀”時若有少量5Cu(OH)22CuCO3生成,所以產(chǎn)品中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。
(3)設(shè)該混合物中CuO的質(zhì)量為x,則Cu2O的質(zhì)量為30.4g-x,根據(jù)反應(yīng)前后銅元素的質(zhì)量相等有:,,故混合物中CuO的質(zhì)量為16g。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所示實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①_____;②_____;
(2)某同學(xué)用B、C裝置制取并收集一瓶氧氣,從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)_____,其文字表達(dá)式為_____,當(dāng)觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,將集氣瓶從水槽中取出,并用帶火星的木條伸入瓶中,如果未見木條復(fù)燃,其原因可能是_____;
(3)若實驗過程中用D裝置采取排空氣法收集氧氣時,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)管通入,若采用排水法收集氧氣時,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)管通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題。
火星--充滿“致命吸引力”的行星火星,自古稱為熒惑,熒是火光明亮的意思,惑則是疑惑,火星是太陽系第四顆行星,也是地球之外的第一顆行星,是全天第四亮的行星。由于表面地質(zhì)有大量的氧化鐵--也就是鐵銹,所以呈現(xiàn)鮮艷的紅色,古人才會稱之為“火”星。
火星有很多特征與地球相似。它距離太陽22794萬千米,約為日地距離的倍;火星大氣遠(yuǎn)比地球的稀薄,它的主要成份是二氧化碳,占,氮氣占,還有數(shù)量極少的氧氣與水分;鹦巧系钠骄鶞囟葹,由于火星大氣稀薄而干燥,所以它的晝夜溫差遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于地球上的晝夜溫差。
火星上資源非常豐富,蘊(yùn)藏著豐富的氦,氦是一種安全高效而又清潔無污染的重。要燃料,應(yīng)用前景廣闊。常用作火箭燃料的重要成份。另外,火星曾經(jīng)經(jīng)歷過與地球差不多形式的火山運動和水文運動,而這樣的運動在地球上產(chǎn)生了大量的礦砂,火星也必然如此,
(1)畫出氦的原子結(jié)構(gòu)示意圖______
(2)現(xiàn)有兩瓶氣體,一瓶是火星表面的氣體,另一瓶是地球表面的空氣,下列實驗操作不能將其鑒別出的是______填字母編號
A 觀察氣體的顏色
B 將燃著的木條伸入集氣瓶中
C 將小昆蟲分別放入集氣瓶中
D 向集氣瓶中滴加澄清石灰水后振蕩
(3)火星上的水通常是以______狀態(tài)存在填“固體”、“液體”或“氣體”
(4)下列關(guān)于原子的說法正確的是______填字母編號
A 氦原子的最外層有1個電子
B 氦3原子中有3個中子
C 氦原子的核電荷數(shù)是3
D 氦原子的相對原子質(zhì)量為3
(5) “氦”與“氦”______填“屬于”或“不屬于”同種元素
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【題目】生活生產(chǎn)中的物質(zhì)①河水②空氣③糖水④氧氣⑤紅磷⑥雙氧水⑦高錳酸鉀⑧氮氣以上屬于混合物的是(填序號)_____,屬于化合物的是(填化學(xué)式,下同)_____;屬于氧化物的是_____;屬于單質(zhì)的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法不正確的是
A.微粒觀:金剛石與石墨的碳原子排列方式不同,故物理性質(zhì)不同
B.結(jié)構(gòu)觀:一氧化碳和二氧化碳分子結(jié)構(gòu)不同,其化學(xué)性質(zhì)不同
C.轉(zhuǎn)化觀:在一定條件下,CO2 與 CO 可以相互轉(zhuǎn)化
D.守恒觀: 一定質(zhì)量的甲烷不完全燃燒生成 CO、CO2 和 H2O,經(jīng)測定水的質(zhì)量為 18g, 則甲烷質(zhì)量為 16g
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【題目】水是人類寶貴的自然資源。
(1)水的組成:下圖的三個操作中能夠證明水是由氫、氧元素組成的是___(填序號)。
A 水的蒸餾 B 水的電解 C 水的沸騰
(2)水的凈化:
①活性炭常用于凈水,其作用是___、過濾雜質(zhì)。
②日常生活中常用___的方法降低水的硬度。
(3)水的用途:下列實驗中都用到了水,請根據(jù)圖中所示實驗回答問題:
A B C D
①實驗A和實驗C集氣瓶中水的作用___(填“相同”或“不相同”)。
②實驗B中觀察到水沿導(dǎo)管進(jìn)入廣口瓶,液面上升至“1”刻度處,由此可證明:___。
③實驗D的目的是探究___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是一些探究實驗,請回答相關(guān)問題。
A.電解水
B.測定空氣中氧氣的含量
C.燃燒條件
(1)A實驗中生成氧氣和氫氣的體積比為___________________。
(2)B實驗中導(dǎo)致測量結(jié)果小于的原因可能是_______________(答一點即可)。
(3)C實驗中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是__________,白磷燃燒的化學(xué)方程為_________________。
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【題目】如圖是水分子分解的示意圖
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(2)從圖中你能獲得哪些信息?請從宏觀角度、微觀角度各寫一條.
宏觀角度:______微觀角度:______.
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【題目】水是一種重要的資源,發(fā)護(hù)水資源,人人有責(zé),
(1)如上圖所示,電解水的實驗中,通電一段時間后,玻璃管a中收集到的氣體是_______;a管內(nèi)收集20mL氣體時,b管收集氣體為_________mL;通過實驗可以得出水是由___________組成的:該反應(yīng)的符號表達(dá)式為___________________;此實驗在水中加入少量硫酸鈉的目的是____________。
(2)請列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_____________。
(3)下列做法會造成水體污染的是______(填序號)
①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
②隨意丟棄廢舊電池
③提倡使用無磷洗衣粉
④合理使用化肥和農(nóng)藥
(4)下列凈化水的過程中,說法不正確的是_______(填字母)
A 活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)
B 明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C 自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌
D 凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾
(5)日常生活中,常用____________區(qū)分硬水和軟水,實現(xiàn)硬水軟化的簡單方法是______,如果某人長期飲用硬水容易得___________。
(6)過濾操作中玻璃棒的作用是_____,過濾后濾液仍然渾濁,可能原因有_________(答兩條即可)。
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