分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個硫原子,就可表示為:2S;
②由題目中某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8,核外電子數(shù)為8,故為氧原子,其符號為:O;
③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單元位的負(fù)電荷,表示為CO32-,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個碳酸根離子可表示為:2CO32-;
④元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氫氧化鋁中鋁元素顯+3價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3;
⑤碘酒中的溶劑是乙醇,其化學(xué)式為:C2H5OH;
故答案為:①2S;②O;③2CO32-;④$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3;⑤C2H5OH;
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①③⑤⑥ | B. | 只有②④ | C. | 除了①外其余均是 | D. | 只有②③⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
所選試劑 | 判別方法(用化學(xué)方程式表示) | |
方法一 (示例) | 碳酸鈉 | 分別取少量樣品于試管中,加入少量碳酸鈉反應(yīng),有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸,沒有的是氯化鈉溶液. |
方法二 | 鋅 | 取少量樣品分別于鋅反應(yīng),有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸,沒有的是氯化鈉溶液 |
方法三 | 氧化銅 | 取少量樣品與氧化銅反應(yīng),氧化銅能溶解溶液變藍(lán)的是稀鹽酸,不能溶解的是氯化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
氣體 | 顏色 | 氣味 | 水溶性 | 化學(xué)性質(zhì) |
氮?dú)?/TD> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “3”表示3個硫酸根離子 | |
B. | “+6”表示硫元素的化合價為+6價 | |
C. | “2-”表示氧元素的化合價為-2價 | |
D. | “4”表示每個硫酸根離子中含有4個氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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