8.某無(wú)色混合氣體中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)庵械膬煞N或幾種,現(xiàn)將該混合氣體依次通過(guò)下圖所示裝置,觀(guān)察到:①A裝置內(nèi)未出現(xiàn)渾濁;②D裝置內(nèi)無(wú)水硫酸銅變藍(lán);最終收集到一定量干燥氣體(假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由①可知原混合氣體中肯定不含二氧化碳;
(2)由②可知原混合氣體中一定含有甲烷;
(3)原混合氣體可能的組成有氮?dú)猓?

分析 (1)根據(jù)二氧化碳?xì)怏w和石灰水(氫氧化鈣)反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀可知原混合氣體中肯定不含二氧化碳;
(2)甲烷燃燒生成水,無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán),據(jù)此答題;
(3)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).

解答 解:(1)因?yàn)槎趸細(xì)怏w和石灰水(氫氧化鈣)反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,而A裝置內(nèi)未見(jiàn)渾濁出現(xiàn),說(shuō)明原混合氣體中肯定不含二氧化碳;
(2)因?yàn)榧淄槿紵伤瑹o(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán),故可判斷原混合氣體中一定含有甲烷;
(3)因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以原混合氣體可能的組成有氮?dú)猓?br />故答案為:(1)二氧化碳;(2)甲烷;(3)氮?dú)猓?/p>

點(diǎn)評(píng) 此題主要是考查同學(xué)們的綜合分析能力,不但要求同學(xué)們具備有關(guān)物質(zhì)的基礎(chǔ)知識(shí),而且要有實(shí)驗(yàn)操作的經(jīng)歷和分析、解決化學(xué)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力.解題時(shí)需要認(rèn)真分析題目給出的條件,聯(lián)系實(shí)際,逐一分析推斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.寫(xiě)出下列化學(xué)表達(dá)式中有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)鎂+氧氣→氧化鎂Mg,O2,MgO
(2)氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水Ca(OH)2,CO2,CaCO3,H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.除雜設(shè)計(jì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))所選試劑和操作都正確的是( 。
序號(hào)物質(zhì)選用試劑操作
ACO2 (HCl)NaOH溶液洗氣
BKC1O3 固體(KC1)加熱至不再產(chǎn)生氣體
CKNO3 溶液(KOH)CuSO4溶液加入適量試劑,過(guò)濾、蒸發(fā)
DMgCl2 溶液(NaCl)①KOH溶液 
②稀鹽酸
加入過(guò)量試劑①,過(guò)濾、洗滌 
向所得固體中加入適量試劑②至固體恰好溶解
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.海水是巨大的資源寶庫(kù),如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品
(1)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用的試劑是肥皂水.
(2)制純堿過(guò)程中,其中過(guò)濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒.
(3)粗鹽中含有泥沙、MgSO4、CaCl2等雜質(zhì).要提純粗鹽,現(xiàn)將粗鹽溶于水,然后通過(guò)如下操作即可得到較純的氯化鈉:a.過(guò)濾;b加過(guò)量的Ba(OH)2溶液;c加適量的鹽酸;d加過(guò)量的Na2CO3溶液;e蒸發(fā).正確的操作順序是bdace(填字母).
(4)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
(5)步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類(lèi)似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2;此反應(yīng)能夠發(fā)生是因?yàn)槁葰獾姆墙饘傩员蠕宓姆墙饘傩詮?qiáng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有兩瓶標(biāo)簽破損的試劑瓶.小組同學(xué)針對(duì)這兩瓶試劑展開(kāi)研究:
【提出問(wèn)題】這兩瓶試劑分別是什么?
【查閱資料】
①堿性的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液都能與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀.
②Na2SO3+2HCl═2NaCl+SO2↑+H2O.
【作出猜想】溶液可能分別是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一種.
【限選試劑】酚酞試液、稀鹽酸、石灰水、氯化鈣溶液
【實(shí)施方案】
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一分別取少量待測(cè)液于試管中,向其中滴入酚酞試液溶液變成紅色不可能是氯化鈉溶液 
實(shí)驗(yàn)二 另取少量待測(cè)液于試管中,向其中各滴入澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀可能是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種,寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
或Na2SO3+Ca(OH)2=CaSO3↓+2NaOH
實(shí)驗(yàn)三另取少量待測(cè)液于試管中,分別加入足量的稀鹽酸.若有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生A是Na2CO3溶液
若有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生B是Na2SO3溶液
【實(shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析,認(rèn)為A溶液還可能是變質(zhì)的NaOH溶液,請(qǐng)你利用上述試劑設(shè)計(jì)鑒定實(shí)驗(yàn)方案,完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量A溶液于試管中,加入足量CaCl2溶液,再向上層清液中滴加無(wú)色酚酞溶液產(chǎn)生白色沉淀,且溶液變成紅色A溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.A是一種比較清潔的燃料,已知A和B能在一定條件下反應(yīng)生成C和D.四種物質(zhì)的微粒示意圖如下:

上述物質(zhì)中屬于氧化物的是CO2、H2O(填化學(xué)式,下同);屬于有機(jī)物的是C2H5OH(或C2H6O).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.在一個(gè)密閉容器中加入四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g35207
反應(yīng)后質(zhì)量/g1058待測(cè)
(1)乙物質(zhì)可能是催化劑
(2)反應(yīng)生成的甲物質(zhì)的質(zhì)量是7g
(3)該反應(yīng)是分解反應(yīng)
(4)測(cè)得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.新華社2017年5月18日電,我國(guó)在南海海域成功連續(xù)8天穩(wěn)定開(kāi)采可燃冰(主要含甲烷水合物).與煤、石油相比,可燃冰污染小、熱量大,而且全球儲(chǔ)量足夠人類(lèi)使用1000年.某化學(xué)興趣小組對(duì)海洋資源產(chǎn)生濃厚的興趣.于是他們查閱資料,得到下列信息:
(1)可燃冰埋藏于海底的沉積物和陸地凍土的巖石中;
(2)可燃冰開(kāi)采難度大,如果氣化后的甲烷逸散到空氣中,將會(huì)加劇全球氣候變暖;
(3)海水“曬鹽”得到的鹽叫粗鹽,含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì).
他們分成兩組對(duì)此進(jìn)行探究:
Ⅰ組同學(xué)研究海底資源中的可燃冰,明確了兩個(gè)問(wèn)題:
(1)可燃冰在海底不燃燒的原因是沒(méi)有與氧氣接觸,溫度沒(méi)有達(dá)到可燃冰的著火點(diǎn);
(2)可燃冰形成的條件與溫度、壓強(qiáng)有關(guān).
Ⅱ組同學(xué)研究海水物質(zhì)資源中的主要化學(xué)成分,做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)模擬海水“曬鹽”實(shí)驗(yàn):將海水滴在玻璃片上,然后用吹風(fēng)機(jī)吹干,產(chǎn)生白色固體,得到鹽,這種結(jié)晶方法的原理是蒸發(fā)結(jié)晶.
(2)模擬粗鹽除雜實(shí)驗(yàn):
【提出問(wèn)題】如何將粗鹽中的CaCl2、Na2SO4雜質(zhì)除掉
【可選試劑】稀H2SO4、稀HCl、NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
步驟過(guò)程現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)解析
第一步產(chǎn)生白色沉淀加入過(guò)量溶液Na2CO3的目的是除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇
第二步有氣泡產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
第三步蒸發(fā)所得溶液析出白色固體得到較純凈的食鹽
【反思與評(píng)價(jià)】浩瀚的海洋將為我們?nèi)祟?lèi)貢獻(xiàn)豐富的資源.
同學(xué)們:除了可燃冰、食鹽以外,你還能從化學(xué)學(xué)科角度再說(shuō)出一種你所知道的海洋  資源嗎?氯化鎂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.大氣中二氧化碳含量劇增,引起的環(huán)境問(wèn)題是(  )
A.酸雨B.溫室效應(yīng)C.臭氧層破壞D.白色污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案