同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)金屬的一些知識,對金屬的活動性順序也有 了一定的認(rèn)識。請運用所學(xué)知識參與以下探究并回答相關(guān)問題:
【 實驗一】將4枚潔凈無銹的鐵釘分別放入圖12中 a、b、c、d 4支試管中。

上述實驗中,____________試管中的鐵釘最易生銹。設(shè)計如圖d實驗的目的是________
________________________________________。鐵生銹的主要原因是鐵與       、
        等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。
【 實驗二】為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動性順序,小寧同學(xué)做了圖13所示的實驗.

(1)實驗時,為了除去鋁和鐵表面的氧化物或污物,在插入溶液前應(yīng)將               。
(2)實驗時觀察到的主要現(xiàn)象是                              。得出的結(jié)論是______________________________。寫出其中一種金屬與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                            。
(3)小成同學(xué)認(rèn)為小寧同學(xué)設(shè)計的實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康模蚴?u>              
         ,因此另設(shè)計一個實驗,才能得出正確的結(jié)論。請你設(shè)計一個實驗并完成下表:

操 作
現(xiàn)   象
結(jié)   論
 
 
三種金屬活動性由強到弱的順序是:Al  、Fe、Cu

【 實驗一】(b)  探究鐵在的干燥的空氣(沒有水)中是否容易生銹 氧氣  水
【 實驗二】(1)金屬表面打磨光亮
(2)鋁和鐵表面均覆蓋一層紅色的物質(zhì)  鋁和鐵的金屬活動性比銅強
Fe+CuSO4=Cu+FeSO(或2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu)
(3)無法比較鋁和鐵的金屬活動性

操 作
現(xiàn)   象
結(jié)   論
將相同狀態(tài)的 Fe、Cu、 Al分別放入相同條件下的稀鹽酸
Al 、Fe表面有氣泡產(chǎn)生且與稀鹽酸反應(yīng)時Al比Fe劇烈。Cu無明顯現(xiàn)象發(fā)生
 

解析試題分析:鐵生銹的條件有兩個:水和氧氣,缺一不可,鐵生銹的主要原因是鐵與空氣中的水分和氧氣發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),d實驗中沒有水分,目的是探究鐵在的干燥的空氣(沒有水)中是否容易生銹;(1)鋁單質(zhì)在空氣中容易和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁薄膜覆蓋在鋁表面,所以在插入溶液前應(yīng)將表面的氧化物薄膜先打磨除掉;(2)鋁和鐵金屬活動性順序比銅強,所以他們都能將銅置換出來,所以現(xiàn)象為鋁和鐵表面均覆蓋一層紅色的物質(zhì),鐵與硫酸銅反應(yīng)的方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,鋁和硫酸銅反應(yīng)的方程式為2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu;(3)小寧同學(xué)設(shè)計的實驗只是驗證了鋁和銅的活動性比銅強,但是卻沒有比較這兩者的活動性順序,再設(shè)計一個實驗比較這兩者的活動性順序即可,將相同狀態(tài)的 Fe、Cu、 Al分別放入相同條件下的稀鹽酸中,反應(yīng)生成氣體速率快的金屬活動性較高,而銅單質(zhì)和鹽酸反應(yīng)無現(xiàn)象。
考點:金屬活動性順序
點評:關(guān)于金屬活動性順序的題目考查屬于中考考察的熱點,在實驗探究題中幾乎每年必有,要掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識點和其中反映出的化學(xué)思想方法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

30、同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)金屬的一些知識,對金屬的活動性順序也有了一定的認(rèn)識.請運用所學(xué)知識參與以下探究并回答相關(guān)問題:
[實驗一]將4枚潔凈無銹的鐵釘分別放入如圖a、b、c、d 4支試管中.

上述實驗中,
b
試管中的鐵釘最易生銹.設(shè)計如圖d實驗的目的是
探究鐵在的干燥的空氣(沒有水)中是否容易生銹
.鐵生銹的主要原因是鐵與
氧氣
、
等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng).
[實驗二]為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動性順序,小寧同學(xué)做了如圖所示的實驗.

(1)實驗時,為了除去鋁和鐵表面的氧化物或污物,在插入溶液前應(yīng)將
金屬表面打磨光亮

(2)實驗時觀察到的主要現(xiàn)象是
鋁和鐵表面均覆蓋一層紅色的物質(zhì)
,得出的結(jié)論是
鋁和鐵的金屬活動性比銅強
.寫出其中一種金屬與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

(3)小成同學(xué)認(rèn)為小寧同學(xué)設(shè)計的實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康,原因?div id="m8nmxbk" class="quizPutTag">無法比較鋁和鐵的金屬活動性
,因此另設(shè)計一個實驗,才能得出正確的結(jié)論.請你設(shè)計一個實驗并完成下表:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(12分)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)金屬的一些知識,對金屬的活動性順序也有了一定的認(rèn)識。請運用所學(xué)知識參與以下探究并回答相關(guān)問題:

【 實驗一】將4枚潔凈無銹的鐵釘分別放入圖12中 a、b、c、d 4支試管中。

 

 

 

 

 

 

圖12

 
 

 


上述實驗中,____________試管中的鐵釘最易生銹。設(shè)計如圖d實驗的目的是________

________________________________________。鐵生銹的主要原因是鐵與       

        等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。

【 實驗二】為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動性順序,小寧同學(xué)做了圖13所示的實驗.

(1)實驗時,為了除去鋁和鐵表面的氧化物或污物,在插入溶液

前應(yīng)將               。

(2)實驗時觀察到的主要現(xiàn)象是                              

圖13

 
得出的結(jié)論是______________________________。寫出其中一種金屬

與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                            。

(3)小成同學(xué)認(rèn)為小寧同學(xué)設(shè)計的實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康,原因?u>              

          ,因此另設(shè)計一個實驗,才能得出正確的結(jié)論。請你設(shè)計一個實驗并完成下表:

 

操  作

現(xiàn)    象

結(jié)    論

 

 

三種金屬活動性由強到弱的順序是:Al 、Fe、Cu

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆福建省福州市九年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)試卷三 題型:實驗與探究題

(12分)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)金屬的一些知識,對金屬的活動性順序也有了一定的認(rèn)識。請運用所學(xué)知識參與以下探究并回答相關(guān)問題:

【 實驗一】將4枚潔凈無銹的鐵釘分別放入圖12中 a、b、c、d 4支試管中。

 

 

 

 

 

 

圖12

 
 

 


上述實驗中,____________試管中的鐵釘最易生銹。設(shè)計如圖d實驗的目的是________

________________________________________。鐵生銹的主要原因是鐵與       

         等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。

【 實驗二】為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動性順序,小寧同學(xué)做了圖13所示的實驗.

(1)實驗時,為了除去鋁和鐵表面的氧化物或污物,在插入溶液

前應(yīng)將                。

(2)實驗時觀察到的主要現(xiàn)象是                               ,[來源:Zxxk.Com]

圖13

 
得出的結(jié)論是______________________________。寫出其中一種金屬

與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                            

(3)小成同學(xué)認(rèn)為小寧同學(xué)設(shè)計的實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康,原因?u>              

          ,因此另設(shè)計一個實驗,才能得出正確的結(jié)論。請你設(shè)計一個實驗并完成下表:

 

操  作

現(xiàn)    象

結(jié)    論

 

 

三種金屬活動性由強到弱的順序是:Al 、Fe、Cu

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)金屬的一些知識,對金屬的活動性順序也有了一定的認(rèn)識.請運用所學(xué)知識參與以下探究并回答相關(guān)問題:
[實驗一]將4枚潔凈無銹的鐵釘分別放入如圖a、b、c、d 4支試管中

上述實驗中,______試管中的鐵釘最易生銹.設(shè)計如圖d實驗的目的是______.鐵生銹的主要原因是鐵與______、______等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng).
[實驗二]為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動性順序,小寧同學(xué)做了如圖所示的實驗.

(1)實驗時,為了除去鋁和鐵表面的氧化物或污物,在插入溶液前應(yīng)將______.
(2)實驗時觀察到的主要現(xiàn)象是______,得出的結(jié)論是______.寫出其中一種金屬與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)小成同學(xué)認(rèn)為小寧同學(xué)設(shè)計的實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康,原因是______,因此另設(shè)計一個實驗,才能得出正確的結(jié)論.請你設(shè)計一個實驗并完成下表:
操作 現(xiàn)象 結(jié)論
三種金屬活動性由強到弱的順序是:Al、Fe、Cu

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年江西省南昌19中九年級(下)第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)金屬的一些知識,對金屬的活動性順序也有了一定的認(rèn)識.請運用所學(xué)知識參與以下探究并回答相關(guān)問題:
[實驗一]將4枚潔凈無銹的鐵釘分別放入如圖a、b、c、d 4支試管中

上述實驗中,______試管中的鐵釘最易生銹.設(shè)計如圖d實驗的目的是______.鐵生銹的主要原因是鐵與______、______等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng).
[實驗二]為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動性順序,小寧同學(xué)做了如圖所示的實驗.

(1)實驗時,為了除去鋁和鐵表面的氧化物或污物,在插入溶液前應(yīng)將______.
(2)實驗時觀察到的主要現(xiàn)象是______,得出的結(jié)論是______.寫出其中一種金屬與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)小成同學(xué)認(rèn)為小寧同學(xué)設(shè)計的實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康,原因是______,因此另設(shè)計一個實驗,才能得出正確的結(jié)論.請你設(shè)計一個實驗并完成下表:
 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
____________三種金屬活動性由強到弱的順序是:Al、Fe、Cu 

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