【題目】歸納是一種常用的學(xué)習(xí)方法。下列歸納正確的是

A. 銅、食鹽水、蔗糖溶液都具有導(dǎo)電性

B. 稀硫酸、稀鹽酸都可用于金屬除銹

C. C、CO、H2還原CuO的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

D. NaOH、Ca(OH)2都可用于檢驗CO2

【答案】B

【解析】A、銅、食鹽水能導(dǎo)電,蔗糖溶液中沒有可自由移動的離子不能導(dǎo)電,錯誤;B、稀硫酸、稀鹽酸都是酸,都能與氧化鐵反應(yīng),可用于金屬除銹,正確;C、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng),CO還原氧化銅的反應(yīng)中,反應(yīng)物都化合物,不是置換反應(yīng),錯誤;D、NaOH與二氧化碳反應(yīng)沒有明顯實驗現(xiàn)象,不能用來檢驗CO2,錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動順序,下列實驗可以不需要進行的是

A. +稀鹽酸 B. +稀鹽酸 C. +稀鹽酸 D. +硝酸銀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中.再把X加入到Z(NO32溶液中,M加入到Y(jié)NO3溶液中.反應(yīng)關(guān)系如圖所示.據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序為(
A.Z>X>M>Y
B.X>Z>M>Y
C.X>Z>Y>M
D.Y>M>Z>X

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的對應(yīng)類別正確的是

A. 二氧化碳:有機物 B. 液氧:氧化物

C. 塑料:合成材料 D. 純堿:堿

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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途關(guān)系錯誤的是

A. 金剛石是天然存在最硬的物質(zhì),可用于切割玻璃

B. 氧氣具有氧化性,可用于航天燃料

C. 鈦的合金與人體相容性好,可用于制造人造骨

D. 濃硫酸具有吸水性,實驗室可用作干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中 代表一個碳原子,○代表一個氫原子, 代表一個氧原子,下列說法不正確的是(
A.乙酸是一種化合物
B.乙酸的相對分子質(zhì)量為60
C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1:2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(許多物質(zhì)有消毒殺菌作用,如:①碘酒;②雙氧水;③高錳酸鉀;④紅藥水;⑤硫酸銅;⑥熟石灰等.請回答下列有關(guān)消毒殺菌的問題:
(1)小明在活動時,不小心摔傷了膝蓋,皮擦破出血了.校醫(yī)在小明的傷口上涂稀雙氧水,只見出血處立即產(chǎn)生大量氣泡,原來血液中有一種過氧化氫酶,產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是 . 接著校醫(yī)又在小明的傷口上涂紅藥水,紅藥水中含汞離子(Hg2+),有消毒抗菌作用,原理是
(2)掛鹽水前,醫(yī)生常用的消毒劑是(填序號);
(3)冬天,園丁常將樹木根部涂白,不僅美化園林,更重要的是防止和消滅病蟲害,促進樹木健康生長.猜想樹干涂白劑中的主要成分是(填化學(xué)式);
(4)在家中,小明的媽媽想給餐具消毒,最簡單的方法可以是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化肥屬于復(fù)合肥的是

A. CO(NH2)2 B. (NH4)2SO4 C. K2CO3 D. KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017618日為首個貴州生態(tài)日,同期舉行的生態(tài)文明貴陽國際研討會,以走向生態(tài)文明新時代共享綠色紅利為主題。下列做法不符合這一主題的是

A. 節(jié)約用紙,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡 B. 合理使用農(nóng)藥,化肥

C. 禁止使用煤石油 D. 回收處理廢舊電池

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同步練習(xí)冊答案