5.在一個(gè)具有刻度和可以左右滑動(dòng)的玻璃容器里放入一粒白磷(適量),將玻璃容器固定好(見(jiàn)圖,固定裝置已省略),放在盛有80℃水的燒杯上(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃).如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到的現(xiàn)象是:紅磷燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙,放出大量的熱,活塞先向右運(yùn)動(dòng),后向左運(yùn)動(dòng),最后停在刻度4處.
(2)由此現(xiàn)象得出的結(jié)論是:空氣中氧氣的含量約占空氣體積$\frac{1}{5}$.

分析 (1)根據(jù)紅磷的燃燒、氣體的體積與溫度的關(guān)系、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象;
(2)根據(jù)紅磷燃燒消耗的氧氣體積,分析空氣中氧氣的體積含量.

解答 解:(1)紅磷燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙,放出大量的熱,裝置內(nèi)的氣體受熱體積會(huì)膨脹,所以活塞向右滑動(dòng).反應(yīng)結(jié)束后,隨著溫度的降低,最終完全恢復(fù)至室溫后,氣體的體積慢慢收縮,活塞向左滑動(dòng).由于氧氣被消耗掉,氧氣約占空氣體積$\frac{1}{5}$,故裝置冷卻后活塞左移$\frac{1}{5}$到達(dá)處4處.所以,活塞最終停在刻度“4”處;
(2)反應(yīng)結(jié)束,恢復(fù)到室溫后,活塞應(yīng)停在約4cm處,據(jù)此可得出的結(jié)論是:空氣中氧氣約占空氣體積$\frac{1}{5}$.
故答案為:
(1)紅磷燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙,放出大量的熱,活塞先向右運(yùn)動(dòng),后向左運(yùn)動(dòng),最后停在刻度4處;
(2)空氣中氧氣的含量約占空氣體積$\frac{1}{5}$

點(diǎn)評(píng) 空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源,在中考中占有重要的地位,特別是空氣中氧氣含量的測(cè)定,要注意測(cè)定原理、實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論、裝置的評(píng)價(jià)和改進(jìn)等內(nèi)容的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等幾百種有毒物質(zhì).下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.吸煙可以興奮神經(jīng)、提神,對(duì)身體無(wú)害
B.在公共場(chǎng)所吸煙不會(huì)影響他人健康
C.香煙的煙霧是一種純凈物
D.一氧化碳會(huì)阻礙氧氣和血紅蛋白的結(jié)合,造成人體內(nèi)缺氧甚至死亡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在一定溫度下,向一定量的氯化鈉不飽和溶液中不斷加氯化鈉固體,并攪拌.在此過(guò)程中,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m)與加入氯化鈉的質(zhì)量(n)的變化關(guān)系如圖所示,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)量筒的說(shuō)法正確的是( 。
A.用量筒可以量取8.25mL的水
B.可以用量筒作為少量試劑間的反應(yīng)容器
C.讀數(shù)時(shí),眼睛應(yīng)該平視凹液面最低處
D.俯視時(shí)會(huì)使讀數(shù)值偏小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放人水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水小.
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)大約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的外焰溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說(shuō)明蠟燭燃燒生成了水.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明蠟燭燃燒生成了二氧化碳.
(4)熄滅蠟燭時(shí),可觀察到產(chǎn)生一縷白煙,用火柴點(diǎn)白煙,可觀察到白煙能燃燒.
(5)蠟燭(主要成分是石蠟)燃燒生成二氧化碳和水,寫(xiě)出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實(shí)驗(yàn)時(shí),其配制過(guò)程如圖所示.

試回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a藥匙,b燒杯.
(2)圖示實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤是試劑瓶塞正放.圖示實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是攪拌加速溶解.
(3)小剛同學(xué)要配制90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,應(yīng)稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量為9g,需要量取水的體積為81mL(水的密度近似看作1g/cm3).
(4)稱(chēng)量氯化鈉時(shí),若將氯化鈉放在天平的右盤(pán)中,砝碼放在天平的左盤(pán)中,并且在稱(chēng)量過(guò)程中使用了游碼,則會(huì)使稱(chēng)取的質(zhì)量小于(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量.在量取水的體積時(shí),小剛同學(xué)俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”、“鍋碗瓢盆”中包含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)米、面的主要成分都是由C H O三種元素組成的淀粉,淀粉屬于糖類(lèi).
(2)水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用食醋(填一種調(diào)味品)除去.
(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的吸附性,可將紅糖脫色成白糖.
(4)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品氧化而變質(zhì).
(5)下列所示的各種炊具、餐具中,主要利用有機(jī)合成材料制成的是b.

a.水龍頭

b.塑料餐具

c.鐵鍋

d.不銹鋼勺
(6)我市家庭廚房中的“柴”多數(shù)使用天然氣,天然氣的主要成分是CH4,.如在廚房中聞到燃?xì)庑孤┑奶厥鈿馕,下列?yīng)急措施可行的是A、B(填寫(xiě)序號(hào));
A.檢查并關(guān)閉氣源閥門(mén),防止氣體進(jìn)一步泄漏
B.輕輕打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
C.立即打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣,將泄漏出的氣體盡快排出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義.

(1)同學(xué)們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響.在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間.
實(shí)驗(yàn)30%雙氧水的質(zhì)量(g)加入的水的體積(mL)二氧化錳質(zhì)量(g)收集時(shí)間(s)
110405200
220305100
3302067
①取用二氧化錳的儀器是B(如圖1所示,選填編號(hào)).
②寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③實(shí)驗(yàn)3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為5g.
④相同條件下,實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說(shuō)明相同條件下,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快.
(2)同學(xué)通過(guò)查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會(huì)較快分解產(chǎn)生氧氣.為了驗(yàn)證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們選擇如圖裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒(méi)有復(fù)燃,可能的原因是氧氣中混有較多的水蒸氣,同學(xué)分析原因后,采用了排水法收集氣體,再檢驗(yàn),證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某元素R在人體內(nèi)能調(diào)節(jié)體液平衡,缺乏該元素會(huì)造成心率不齊,該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
請(qǐng)回答:
(1)x的值為1;
(2)該元素形成氧化物的化學(xué)式為K2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案