生活中一些常見物質(zhì)的pH如下圖，下列四種物質(zhì)中酸堿性與眾不同的是（   ）

A．肥皂水         B．牙膏            C．西瓜汁          D．玉米粥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對(duì)分子，原子，離子的認(rèn)識(shí)，正確的是

A.鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)

B.原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上

C.原子是最小的粒子，不可再分

D.氧氣和臭氧性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氫氧化鈉是一種重要的化工原料，也是實(shí)驗(yàn)室中常見的一種試劑，氫氧化鈉必須密封保存，因?yàn)橐着c空氣中二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而變質(zhì)，用化學(xué)方程式表示變質(zhì)原因

①         。

下面是幾位同學(xué)對(duì)一瓶氫氧化鈉固體成分進(jìn)行的探究：

探究一：確定一瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)

小強(qiáng)方案：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量樣品于試管中，加入一定量水，樣品全溶解后，滴加足量的    ②

（填一種溶液）

 

有氣泡產(chǎn)生

 

③

探究二：確定氫氧化鈉固體變質(zhì)的程度

小剛方案：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①取少量樣品于試管中，加入一定量水后，樣品全溶解后，滴加過量的CaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

氫氧化鈉固體部分變質(zhì)

②靜置后取上層清液于試管中，滴入2滴酚酞試液

④

小剛實(shí)驗(yàn)方案中滴入過量的CaCl2溶液目的是                 ⑤

探究三：定量分析部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的含量

下面是小明和小軍兩位同學(xué)不同的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：

1、

通過小明實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的含量（寫出計(jì)算過程）

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下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是(    )

A．除去CO中的CO2  B．驗(yàn)證可燃物燃燒的條件  C．探究空氣中氧氣的含量   D．探究影響物質(zhì)溶解性的因素

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)某中學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作考查，制定了個(gè)考簽：a．O2的制��；b．CO2的制取；c．用98％濃硫酸配制50g10％的稀硫酸；d．粗鹽提純。每個(gè)同學(xué)抽取一個(gè)考簽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)甲同學(xué)抽簽后來到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：

甲同學(xué)抽到的考簽的實(shí)驗(yàn)原理為                                           (用化學(xué)方程式表示)，應(yīng)選用的儀器有               (填字母代號(hào))。該制取裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                。

(2)乙同學(xué)抽到序號(hào)為c的考簽，實(shí)驗(yàn)室老師需要為他提供的儀器除玻璃棒、燒杯和膠頭滴管外，還應(yīng)該提供的儀器是               (填儀器名稱)。

(3)丙同學(xué)抽到的考簽為粗鹽提純。

操作②的名稱為               (填操作名稱)，其中玻璃棒的作用是                       。蒸發(fā)操作中當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)                            時(shí)停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱將水分蒸干。

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現(xiàn)有稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無色溶液，龍龍認(rèn)為可用下列四種試劑進(jìn)行一次性鑒別，你覺得不可行的是 （     ）

A．無色酚酞溶液         B．pH試紙      C．Na2CO3溶液        D．紫色石蕊溶液

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請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

（1）寫出儀器a、b的名稱：a __________________ ，b __________________。

（2）用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式為____________________________________。

（3）用B裝置制取O2的化學(xué)方程式為____________________________________，

B中試管口要略向下傾斜的原因是____________________________________；

收集一瓶氧氣，可選用的裝置是_________（填序號(hào)）。

（4）小虹將帶火星木條伸入收集滿氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，拿出木條，蓋好集氣瓶；過一會(huì)兒，再用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，木條仍能復(fù)燃。重復(fù)多次操作后，木條不再復(fù)燃。 據(jù)此，小虹提出“用排空氣法收集氧氣時(shí)，把帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)燃即可證明瓶中氧氣裝滿的結(jié)論不可靠”。你是否同意她的說法？

請(qǐng)作出判斷，并簡(jiǎn)要地說明理由。

答：____________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 將鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸銅及硝酸鋅的混合溶液中。待充分反應(yīng)后過濾，再在濾渣中加入稀鹽酸，沒有氣體產(chǎn)生，則在濾液中 （     ）

A．只有硝酸鋅和水         B．一定有硝酸鋅和硝酸亞鐵

C．一定沒有硝酸銀         D．如果沒有硝酸銅，則一定沒有                    

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對(duì)過氧化氫（H2O2）組成的敘述中，正確的是（      ）

A.由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子組成         B.由氫、氧兩種元素組成

C.由1個(gè)水分子和1個(gè)氧原子結(jié)合而成     D.由兩個(gè)氫元素和兩個(gè)氧元素組成

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