下列敘述不適合用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )。
A.水加熱變成水蒸氣,變化前后質(zhì)量相等
B.要得到18 g水,則參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的總質(zhì)量一定為18 g
C.1 g硫與1 g氧氣化合生成2 g二氧化硫
D.在分解反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量一定大于任意一種生成物的質(zhì)量
科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)3-3元素(解析版) 題型:填空題
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。
(1)查出碳的相對原子質(zhì)量為________,原子序數(shù)為17的元素符號為________。
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)7-1燃燒與滅火(解析版) 題型:選擇題
英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚,磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時,在高溫烘燒下,磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳,從而抑制和撲滅火焰。自動滅火陶瓷磚的滅火原理是( )。
A.清除可燃物
B.使燃燒物與氧氣隔絕
C.降低燃燒物的著火點
D.使燃燒物的溫度降低到著火點以下
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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)5-1-2化學(xué)方程式(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)方程式2H2+O2=2H2O的正確意義是( )。
A.氫原子和氧原子在點燃條件下生成水分子
B.2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下生成2份質(zhì)量的水
C.氫氣在氧氣中燃燒生成水
D.氫元素和氧元素在點燃條件下生成水元素
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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)5-1-1質(zhì)量守恒定律(解析版) 題型:選擇題
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 54 | 17 | 20 | 0 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 10 | 0 | 2 | x |
下列說法正確的是( )。
A.甲物質(zhì)全部反應(yīng)完
B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的丙物質(zhì)的質(zhì)量為20 g
D.x為79
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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)9-1溶液的形成(解析版) 題型:選擇題
鐵和過量稀硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中的溶質(zhì)是( )。
A.只有硫酸亞鐵
B.只有鐵
C.只有硫酸鐵
D.有硫酸亞鐵和硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)4-4-1化學(xué)式 化合價(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于化合價的說法中,正確的是( )。
A.H2中H的化合價為+1
B.H2O中氧元素的化合價為-2
C.一種元素只有一種化合價
D.非金屬元素在跟其他元素化合時,一定顯負(fù)價
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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)7-1燃燒與滅火(解析版) 題型:選擇題
1854年5月30日,英國戰(zhàn)艦“歐羅巴”的船艙里裝滿了供戰(zhàn)馬吃的草料,航行途中突然草料著火,整個戰(zhàn)艦瞬間變?yōu)榛鸷。則下列有關(guān)說法錯誤的是( )。
A.草料艙沒有氧氣
B.草料艙通風(fēng)不好
C.草料發(fā)生緩慢氧化積累了大量的熱
D.草料溫度達(dá)到了草料的著火點
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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教)1-3常見儀器的使用 藥品的取用(解析版) 題型:填空題
如下圖所示,把下列實驗所用的主要儀器的序號和名稱填在橫線上:
(1)吸取和滴加少量的液體需要用____________;
(2)少量溶液相互反應(yīng)時,需要用____________;
(3)蒸發(fā)溶液時,需要用____________;
(4)配制溶液,溶解一定量的溶質(zhì)時,需要用____________。
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