英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚，磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災時，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳，從而抑制和撲滅火焰。自動滅火陶瓷磚的滅火原理是( )。

A．清除可燃物

B．使燃燒物與氧氣隔絕

C．降低燃燒物的著火點

D．使燃燒物的溫度降低到著火點以下

 

B

【解析】

試題分析：磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳，使燃燒物與氧氣隔絕而滅火。

考點：滅火的原理

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）5-1-1質量守恒定律（解析版） 題型：選擇題

在化學反應A＋2B===C＋D中，5.6 g A和7.3 g B恰好完全反應，生成12.7 g C，同時得到D的質量是( )。

A． 0.2 g B．5.6 g C．0.4 g D．0.73 g

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）3-3元素（解析版） 題型：選擇題

一種元素與另一種元素的本質區(qū)別在于( )。

A．原子的最外層電子數(shù)不同

B．原子的質子數(shù)不同

C．原子的電子層數(shù)不同

D．原子中的中子數(shù)不同

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）12-3有機合成材料（解析版） 題型：選擇題

化學與生活密切相關，在廚房里蘊含著許多化學知識。

（1）下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是________(填字母)。

（2）我們常用洗潔精清洗餐具上的油污 ，這是因為洗潔精具有________功能。

（3）廚房中如果有少量的天然氣泄漏，能否用水吸收？________(填“能”或“不能”)。

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）12-3有機合成材料（解析版） 題型：選擇題

下列做法不符合“低碳環(huán)�！崩砟畹氖�( )。

A．為了節(jié)約用紙，兩面使用草稿紙

B．為了QQ能夠升級，長期把QQ掛在線上

C．為了節(jié)約用水，洗菜、淘米后的水用來澆花

D．為了提高資源利用率，分類回收廢棄物

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）6-1金剛石、石墨和C60（解析版） 題型：選擇題

碳和碳的化合物都是非常重要的物質。

（1）碳原子的結構示意圖為，碳原子的核電荷數(shù)為________。

（2）碳的單質有多種，具有下列結構的碳單質中，由分子構成的是________(填序號)。

（3）上面三種碳的單質在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物都是________。

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）6-1金剛石、石墨和C60（解析版） 題型：選擇題

科學家用計算機模擬后確認，60個氮原子可結合成N60分子。下列關于N60的敘述中正確的是( )。

A．N60是一種新型的化合物

B．一個N60分子中含有30個N2分子

C．N60的相對分子質量為840

D．N60和N2混合后形成的是純凈物

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）5-1-1質量守恒定律（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不適合用質量守恒定律解釋的是( )。

A．水加熱變成水蒸氣，變化前后質量相等

B．要得到18 g水，則參加反應的氫氣和氧氣的總質量一定為18 g

C．1 g硫與1 g氧氣化合生成2 g二氧化硫

D．在分解反應中，反應物的質量一定大于任意一種生成物的質量

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教）2-1空氣（解析版） 題型：填空題

19世紀末，物理學家瑞利在研究中發(fā)現(xiàn)，從空氣中分離得到的氮氣密度，與從含氮物質制得的氮氣密度有0.0064 kg/m3的差異，他沒有放過這一發(fā)現(xiàn)，在化學家拉姆塞的合作下，經(jīng)過十幾年的努力，于1894年發(fā)現(xiàn)了空氣中的氬氣。下列說法正確的是________(填序號)。

①氬是一種化學性質極不活潑的氣體；

②瑞利從空氣中分離的氮氣是純凈物；

③19世紀末以前，人們認為空氣由氧氣和氮氣組成的；

④瑞利發(fā)現(xiàn)，從含氮物質制得的氮氣密度大于從空氣中分離的氮氣的密度。

 

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同步練習冊答案