現(xiàn)有H、N、O、C四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)：
①三種元素組成的有機(jī)酸
 
；      
②三種元素組成的堿
 
；
③能使紫色石蕊溶液變紅的氣體
 
；    
④四種元素組成的一種鹽
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)有機(jī)酸、堿、鹽的概念結(jié)合題目的要求進(jìn)行分析．
解答：解：①醋酸是有機(jī)酸，由三種元素組成，化學(xué)式為：CH3COOH；故答案為：CH3COOH；
②堿指電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物，氨水由三種元素組成，其化學(xué)式為NH3?H2O；故答案為：NH3?H2O．
③二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色；
故答案為：CO2；
④鹽指電離時(shí)生成金屬陽(yáng)離子（或NH4）和酸根離子的化合物，碳酸氫銨是由四種元素組成的鹽，其化學(xué)式：NH4HCO3；
故答案為：①CH3COOH；②NH3?H2O； ③CO2；④NH4HCO3或（NH4）2CO3．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）2個(gè)氨分子
 
；
（2）鐵離子
 
；
（3）氫氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

資料：白磷著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，五氧化二磷能污染空氣，五氧化二磷易溶于水．

（1）在探究可燃物燃燒條件的課堂上，老師用甲圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象是：銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒，銅片上的白磷
 

（2）小明同學(xué)設(shè)計(jì)了乙、丙2個(gè)對(duì)比試驗(yàn)，完成了探究過(guò)程．得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；②通入空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；④通入空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒．該實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒的事實(shí)是
 
（填序號(hào)，下同）；能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是
 

（3）結(jié)合老師與小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置�。∶髋c小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)都比老師的實(shí)驗(yàn)有個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是
 

（4）同學(xué)們查閱資料獲取到這樣一條信息：“點(diǎn)燃的鎂帶可以在二氧化碳?xì)怏w中繼續(xù)劇烈燃燒，生成碳和氧化鎂”．
①請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
②你對(duì)燃燒或滅火有什么新的認(rèn)識(shí)？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知“”、“”表示不同元素的原子，請(qǐng)用序號(hào)填空：
（1）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于純凈物的是
 
；
（2）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖1所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為還需增加的儀器是
 
，實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是
 
；用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
，用如圖2所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中的
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（3）某同學(xué)借助干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等儀器裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置，如圖3所示．在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放
 
；若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，會(huì)產(chǎn)生什么后果？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)要求寫(xiě)出下列方程式，并注明基本反應(yīng)類(lèi)型．
（1）煤爐中的藍(lán)色火焰
 
（
 
）反應(yīng)；
（2）硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液反應(yīng)
 
 （
 
     ）反應(yīng)．
（3）氯酸鉀與二氧化錳共熱
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落，只知道它是NH4Cl、（NH4）2S04、NH4HC03和尿素[CO（ NH2）2]中的一種，
（1）取少M(fèi)樣品在研缽中與熟石灰研磨，有刺激性氣味產(chǎn)生，則該化肥不可能是
 
； 
（2）另取樣品于試管中，滴人適M的稀鹽酸，若無(wú)氣泡產(chǎn)生，該化肥不可能是
 
；
（3）在步驟（2）的試管中滴人氯化鋇溶液，若出現(xiàn)渾濁，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一定環(huán)境中，常溫常壓下的水可以瞬間結(jié)成冰，俗稱“熱冰”．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、結(jié)成“熱冰”后，分子停止運(yùn)動(dòng)
B、“熱冰”在任何條件下都不會(huì)熔化
C、“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同
D、“熱冰”是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)按氧化物、酸、堿、鹽順序排列的是（　�。�
A、CO2  H2SO4  NaOH  NaCl
B、KClO3  H2CO3  Ca（OH）2  Na2CO3
C、H2O  H2O2  NH3?H2O  KMnO4
D、O2  NaHSO4   C2H5OH   CaCO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案