實驗室部分儀器或裝置如圖1所示,請回答下列問題:

(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是
 
,實驗時該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是
 
;用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,用如圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中的
 
(填標(biāo)號).
(3)某同學(xué)借助干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等儀器裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置,如圖3所示.在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放
 
;若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),會產(chǎn)生什么后果?
 
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,金屬的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)從加熱高錳酸鉀制取氧氣,還生成錳酸鉀和二氧化錳及實驗裝置、注意事項、收集方法去分析解答;
(2)從實驗室制取二氧化碳的儀器去分析解答;
(3)從干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放固體;若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),由于鐵也能夠和稀鹽酸反應(yīng)去分析解答.
解答:解:(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,還生成錳酸鉀和二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;所需要的主要儀器有:鐵架臺、酒精燈、導(dǎo)氣管、集氣瓶、試管;由上面圖中可知還少酒精燈;為防止高錳酸鉀粉末隨著氧氣流進(jìn)入水槽,使水槽內(nèi)的水變紅,因此在實驗時要在試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花;由于氧氣不易溶于水,因此可以用排水法進(jìn)入收集,用圖2所示的裝置收集氧氣應(yīng)從a端進(jìn)入,隨著氧氣的進(jìn)入,集氣瓶里面的水從b導(dǎo)氣管流出.故答案為:酒精燈  防止高錳酸鉀粉末隨著氧氣流進(jìn)入水槽
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑        a;
(2)實驗室制取二氧化碳的儀器主要有:鐵架臺C、試管A、導(dǎo)氣管E(帶有單孔橡皮塞)、集氣瓶F(由于二氧化碳的密度比空氣大,用向上排空氣法收集);如果要控制二氧化碳的產(chǎn)生,則需要控制加入稀鹽酸的速度,因此要加入長頸漏斗(需雙孔橡皮塞),故答案為:ACEF或ABCDF;
(3)干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放固體,故為碳酸鈣;若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),由于鐵也能夠和稀鹽酸反應(yīng),生成氯化亞鐵和氫氣,因此會在產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w中混入氫氣;故答案為:碳酸鈣    導(dǎo)致制取的二氧化碳?xì)怏w不純.
點評:牢記實驗室制取二氧化碳和氧氣的化學(xué)方程式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將600kg石灰石放在石灰窯中高溫煅燒,最后得到固體殘留物380kg.求:
(1)制得生石灰的同時,可制得二氧化碳多少千克?
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(C:12Ca:40O:16)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組做完實驗后,產(chǎn)生的廢液中含有CuSO4、ZnSO4和FeSO4,為防止廢液對環(huán)境造成污染,興趣小組的同學(xué)設(shè)計了從廢液中回收硫酸鋅和有關(guān)金屬的流程如下,回答下列有關(guān)問題:

(1)將Fe、Cu、Zn三種金屬的活動順序填入下列空格中:

(2)操作a的需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、
 
;操作b的名稱是
 

(3)金屬A是
 
(填化學(xué)式,下同),金屬B是
 

(4)寫出步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)是
 
(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是某校化學(xué)實驗小組的同學(xué)在實驗室制取氧氣所用到的部分化學(xué)藥品和儀器(或儀器組合)示意圖.
Ⅰ.化學(xué)藥品:高錳酸鉀、二氧化錳、雙氧水
Ⅱ.化學(xué)儀器:

(1)從上圖中選擇一種儀器,寫出它的名稱
 
,簡要說出它的用途
 

(2)實驗室若用100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的雙氧水溶液可配制
 
g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的雙氧水溶液,需要加入水的體積為
 
mL(水的密度為1g/mL).用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
,欲裝配一套便于控制該反應(yīng)進(jìn)程的發(fā)生裝置,可選擇圖中的
 
(填標(biāo)號)等儀器進(jìn)行裝配.
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,請簡要敘述將高錳酸鉀裝入試管的操作方法是
 

 
,從圖中提供的儀器判斷,該實驗小組的同學(xué)準(zhǔn)備用
 
法收集氧氣,檢驗集氣瓶中是否集滿氧氣的操作是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用正確的化學(xué)用語表示下列帶點的內(nèi)容.
 
是使用量最廣泛的金屬,鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在潮濕的空氣中易于
 
和水發(fā)生反應(yīng)而生銹.鐵銹的主要成分是氧化鐵,在
+
3
 
:鐵還能與酸或鹽的溶液反應(yīng),形成
 
的化合物,例如
 
(用化學(xué)方程式任舉一例)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有H、N、O、C四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個:
①三種元素組成的有機酸
 
;      
②三種元素組成的堿
 

③能使紫色石蕊溶液變紅的氣體
 
;    
④四種元素組成的一種鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)粗鹽提純過程,回答:
(1)粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),可通過
 
、
 
 
等操作進(jìn)行初步提純.
(2)小江同學(xué)在粗鹽提純的實驗過程中,經(jīng)過兩次過濾,濾液仍然渾濁,其原因可能是
 
、
 
或儀器不干凈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

60℃時向飽和的硝酸鉀溶液中加入10g硝酸鉀,下列各項相關(guān)的變化圖象正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中,錯誤的是( 。
A、
熄滅酒精燈
B、
檢查氣密性
C、
滴加液體
D、
加熱液體

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同步練習(xí)冊答案