【題目】經(jīng)過(guò)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的學(xué)習(xí)，小明同學(xué)用如圖所示的示意圖歸納總結(jié)了NaOH生物四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH能與四類(lèi)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．
（1）為了驗(yàn)證反應(yīng)②，小明同學(xué)將適量的紫色石蕊試液滴入NaOH溶液中，其觀察到的現(xiàn)象是 ．
（2）為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，應(yīng)選用下利的哪一種試劑 ．
A.KNO3
B.NaCl
C.CuSO4
D.Na2CO3
（3）NaOH溶液露置于空氣中易變質(zhì)，所以必須密封保存，請(qǐng)你寫(xiě)出NaOH溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式： ．

【答案】
（1）石蕊試液變藍(lán)色
（2）C
（3）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
【解析】解：（1）氫氧化鈉溶液顯堿性，將適量的紫色石蕊試液滴入NaOH溶液中，能夠觀察到石蕊試液變藍(lán)色． 故填：石蕊試液變藍(lán)色．（2）硝酸鉀、氯化鈉和碳酸鈉都不能和氫氧化鈉反應(yīng)，因此不能用來(lái)驗(yàn)證反應(yīng)③，硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉，可以用來(lái)驗(yàn)證反應(yīng)③．
故填：C．（3）氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（1）顯堿性的溶液能使石蕊試液變藍(lán)色；（2）氫氧化鈉能和某些鹽反應(yīng)生成生成另外一種鹽和另外一種堿；（3）氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中說(shuō)法不正確的是（ ）
A.它們表示的是同一種元素
B.它們的核外電子數(shù)相同
C.它們都具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
D.它們依次表示原子、離子、離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）電解水 ．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒 ．
（3）加熱氯酸鉀制取氧氣 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化，其圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B.圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸是常見(jiàn)的酸，也是常用的化工原料．由于濃度不同，濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異，某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)結(jié)合有關(guān)實(shí)驗(yàn)，按要求回答下列問(wèn)題：
（1）用小木棍蘸取少量濃硫酸，放置一會(huì)后，可觀察到 ．
（2）用溫度計(jì)的液泡蘸取少量濃硫酸，放置在空氣中一會(huì)兒，可觀察到溫度計(jì)顯示溫度升高，其原因是 ．
（3）如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即 ， 然后 ．
（4）實(shí)驗(yàn)室98%的濃硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸．濃硫酸稀釋過(guò)程如圖1所示，b中盛放的物質(zhì)是 ， a的作用是 ．
（5）探究濃硫酸的吸水性．興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸（用10mL 98%的硫酸與10mL水配成）約20mL分別放入兩個(gè)相同的大表面皿中，稱量、觀察、記錄、分析．根據(jù)室溫環(huán)境下實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪成的曲線如圖： ①稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將緩緩地注入盛有的燒杯中并不斷攪拌；
②由如圖2曲線你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有哪些？（寫(xiě)兩點(diǎn)）、 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種方法不可能用于分離飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑（ ）
A.過(guò)濾
B.蒸發(fā)
C.蒸餾
D.結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向水中加入 　 或 物質(zhì)后會(huì)產(chǎn)生放熱現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將少量的白糖放在鐵鍋里加熱，先看到白糧融化，接著看到融化的物質(zhì)呈現(xiàn)棕色，最后有黑色殘?jiān)�，�?qǐng)你判斷整個(gè)實(shí)驗(yàn)屬于（ ）
A.研究白糖的結(jié)構(gòu)
B.研究白糖的用途
C.研究白糖的變化
D.研究白糖的制法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力．
（1）維生素C含有種元素；
（2）維生素C中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比等于（最簡(jiǎn)比）；
（3）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為 ．

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