A. | 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化 | |
B. | 反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程 | |
C. | 分子由原子構(gòu)成 | |
D. | 一個水分子由一個氧元素和二個氫元素構(gòu)成 |
分析 可以根據(jù)圖中信息進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.由圖中可知,分子由原子構(gòu)成的,原子在化學(xué)變化前后沒有改變,參加反應(yīng)的各物質(zhì)在反應(yīng)前后元素的種類和原子的個數(shù)都不會發(fā)生改變,一個水分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成.
解答 解:A、由圖示可知,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化;
B、由圖中的情況可知,在化學(xué)變化中分子可以分原子,原子又重新組合,故反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程;
C、由圖中可知,分子都是由原子構(gòu)成;
D、由于分子一定由原子構(gòu)成且元素只論種類,不論個數(shù),故一個水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成的.
故選D.
點評 本題主要考查了分子、的原子知識.能利用微粒的觀點,從微觀上認識分子、原子的區(qū)別與聯(lián)系,了解分子、原子在化學(xué)中變化情況是解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用彈簧測力計時,應(yīng)先調(diào)零,后進行測量 | |
B. | 稀釋濃硫酸時先將濃硫酸倒入燒杯中,后將水沿著燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中 | |
C. | 使用顯微鏡觀察細胞時,先調(diào)節(jié)細準焦螺旋,后調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 | |
D. | 氫氣還原氧化銅時,反應(yīng)結(jié)束時,應(yīng)先停止通氫氣,再熄滅酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相對分子質(zhì)量為120 | |
B. | 碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為7:14:2 | |
C. | 65g戊酸乙酯中含7g氫元素 | |
D. | 碳元素的質(zhì)量分數(shù)為70% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從試劑瓶中取用氯化鈉固體時,試劑瓶的瓶蓋正放或倒放在桌面上都是正確的 | |
B. | 配制溶液時用的小燒杯若用少量蒸餾水潤洗,不會引起溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的改變 | |
C. | 用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱取3.5g氯化鈉,當(dāng)指針向右偏移時,應(yīng)該減少砝碼 | |
D. | 用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化鈉的燒杯,用玻璃棒攪拌,可加快固體溶解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣用于填充探空氣球 | B. | 液化石油氣可做為燃料 | ||
C. | 金屬銅制成導(dǎo)線 | D. | 石墨用于制鉛筆芯 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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