分析 (1)根據(jù)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,考慮氧氣的檢驗方法.
(2)熟記鐵絲燃燒的現(xiàn)象與注意事項.
解答 解:(1)由于氧氣具有助燃性,能支持可燃物的燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以將帶火星的木條伸入瓶內(nèi),如果帶火星的木條復(fù)燃,說明該氣體是氧氣.
故答案為:將帶火星的木條伸入瓶內(nèi),如果帶火星的木條復(fù)燃,說明該氣體是氧氣.
(2)鐵絲燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出熱量.做這個實驗時,應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細(xì)沙,防止生成物濺落炸裂瓶底.
故答案為:防止濺落的熔融物炸裂瓶底.
點評 此題所考是基礎(chǔ)的知識點,掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取反應(yīng)后的濾液觀察,濾液可能呈藍(lán)色 | |
B. | 應(yīng)后的濾液中溶質(zhì)最多三種,至少是一種 | |
C. | 取濾渣滴加稀硫酸,可能有氣泡產(chǎn)生 | |
D. | 濾渣中的物質(zhì)至少有兩種 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)展公共交通,提倡綠色出行 | |
B. | 增加使用太陽能等新能源 | |
C. | 改進燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空 | |
D. | 改進燃煤技術(shù),減少二氧化硫與粉塵排放 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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