17.向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入m克Zn,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥后再稱量,得到的質(zhì)量為m克.據(jù)此,下列說法不正確的是( 。
A.取反應(yīng)后的濾液觀察,濾液可能呈藍色
B.應(yīng)后的濾液中溶質(zhì)最多三種,至少是一種
C.取濾渣滴加稀硫酸,可能有氣泡產(chǎn)生
D.濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

分析 根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)進行分析,在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,且置換時先把最弱的金屬置換出來,并通過固體質(zhì)量不變化分析.

解答 解:在金屬活動性順序中,Zn>Cu>Ag,向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)
Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag
65                   216
所以析出銀的過程是固體質(zhì)量增加的過程;
Zn+Cu(NO32=Zn(NO32+Cu
65                       64
所以析出銅的過程是固體質(zhì)量減少的過程;
而反應(yīng)前后固體質(zhì)量都是mg,說明硝酸銀被置換完了,硝酸銅也發(fā)生了置換反應(yīng),因此濾渣一定含有銀和銅,可能含有鋅;濾液一定含有硝酸鋅,可能含有硝酸銅,一定沒有硝酸銀;
A、濾液可能含有硝酸銅,因此濾液可能呈現(xiàn)藍色,故A說法正確;
B、濾液一定含有硝酸鋅,可能含有硝酸銅,一定沒有硝酸銀;故B說法錯誤;
C、因為濾渣可能含有鋅,因此取濾渣滴加硫酸,可能有氣泡,故C說法正確;
D、濾渣一定含有銀和銅,可能含有鋅,故D說法正確;
故選:B.

點評 本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序的意義結(jié)合實驗的現(xiàn)象進行分析得出結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( 。
化 學(xué) 反 應(yīng) 事 實影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A紙在空氣中常溫下不會燃燒,而點燃后可以燃燒反應(yīng)溫度
B加熱氯酸鉀反應(yīng)速率較慢,加入二氧化錳后速度變快催化劑
C大塊木頭不易點燃,而刨成刨花卻易點燃反應(yīng)物種類
D木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈反應(yīng)物濃度
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用化學(xué)符號表示:
水H2O;氫元素H;一個鎂離子Mg2+.兩個氫氧根離子2OH-; 5個五氧化二磷分子5P2O5; 3個氮原子3N;正二價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.用化學(xué)用語填空:
①四個氮分子4N2;    ②七個鉀原子7K;③氧化鎂中鎂元素顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O;
④硫酸亞鐵FeSO4;      ⑤兩個鈣離子2Ca2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC( 填序號);
(2)A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似B( 填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

2.維生素C主要存在于蔬菜和水果中,維生素C的化學(xué)式C6H8O6它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力.求:
(1)維生素C的其相對分子質(zhì)量是176;
(2)維生素C分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比是3:4:3;
(3)維生素C中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是54.5%.(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.(一)某班同學(xué)用圖甲裝置測定空氣里氧氣的含量.
(1)先用彈簧夾夾住乳膠管.點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.能看到的現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,該反應(yīng)的文字表達式是磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況.實驗完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$.下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是D
①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
A.只有①③B.只有②④
C.只有①②③D.①②③④
(3)若將紅磷換成木炭,該實驗?zāi)芊瘾@得成功否(填“能”或“否”)?理由是木炭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳是氣體,使得內(nèi)外壓強差變化不大.

(二)丙同學(xué)對上述實驗進行了大膽改進,設(shè)計圖乙(選用30mL的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進行,收到了良好的效果.
(4)該實驗的操作步驟如下:
①冷卻后打開彈簧夾讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);②點燃酒精燈;
③撤去酒精燈;④將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管.
你認為正確的實驗操作順序是④②③①(填序號)
(5)圖乙實驗中,冷卻后打開彈簧夾注射器活塞將從10mL刻度處慢慢左移到約4mL刻度處才停止.
(6)對照圖甲實驗,你認為圖乙實驗的優(yōu)點是實驗更準確(回答一點即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足量的鈣,目前市場上的補鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書(相對原子質(zhì)量:C-12 O-16 Ca-40)請回答下列問題:
(1)CaCO3中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為10:3:12.
(2)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為40%.(寫出計算過程)
(3)鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為25%(寫出計算過程)
(4)若每片鈣片的為1g,如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為0.5g(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
(1)驗證一瓶無色氣體是氧氣將帶火星的木條伸入瓶內(nèi),如果帶火星的木條復(fù)燃,說明該氣體是氧氣
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細沙的目的是防止濺落的熔融物炸裂瓶底、

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