分析 (1)根據(jù)鎂的金屬活動性比氫強,能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,進行分析解答.
(2)由鎂和稀鹽酸反應(yīng)過程的微觀示意圖,該反應(yīng)的實質(zhì)是鎂原子置換出氫離子,生成鎂離子和氫分子,據(jù)此進行分析解答.
(3)鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
解答 解:(1)鎂的金屬活動性比氫強,能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,此變化從宏觀上看到的現(xiàn)象有鎂條逐漸減少,有大量氣泡產(chǎn)生;觸摸試管外壁感到發(fā)燙;說明反應(yīng)過程中伴隨著熱量變化.
(2)由鎂和稀鹽酸反應(yīng)過程的微觀示意圖,從微觀角度看,該反應(yīng)中發(fā)生有效相互作用的微粒是鎂原子和氫離子,其符號分別是Mg、H+,產(chǎn)生的新微粒是鎂離子和氫分子,其符號分別是Mg2+、H2.微粒的轉(zhuǎn)化過程是鎂原子置換出氫離子,生成鎂離子和氫分子.
(3)鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
故答案為:(1)鎂條逐漸減少,有大量氣泡產(chǎn)生;發(fā)燙;熱量;(2)Mg、H+;Mg2+、H2;鎂原子置換出氫離子,生成鎂離子和氫分子;(3)Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
點評 本題難度不大,掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)的實質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象和結(jié)論 | |
步驟一(物理方法) | ||
步驟二(化學(xué)方法) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2 | B. | Zn+2HCl═ZnCl+H2 | ||
C. | Ca(OH)2+CO2═CaCO3+H2O | D. | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③⑤ | C. | ①③ | D. | ②③④⑥ |
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