【題目】化石燃料的大量使用，對我們的空氣造成了嚴(yán)重污染，減少使用化石燃料，開發(fā)新能源，迫在眉睫，氫能是21世紀(jì)最理想的能源，但制氫還沒有想出真正合適的方法，右圖 是電解水制氫的簡易裝置圖.
請回答下列問題：
（1）電解水實驗所用到的電源是（填“直流電”或“交流電”）
（2）甲管生成氣體，b應(yīng)接電源極
（3）檢驗乙管中氣體的方法是
（4）在實際操作時，常在水中滴加少量稀硫酸和氫氧化鈉溶液，這是為了
（5）理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為 ， 但在實驗中常發(fā)現(xiàn)二者的體積比大于該比值，你猜想產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
（6）通過以上實驗得出的結(jié)論是

【答案】
（1）直流電
（2）氫氣；正
（3）將帶火星的木條深入試管內(nèi)看是否復(fù)燃
（4）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
（5）2：1；氧氣比氫氣更易溶于水
（6）水是由氫元素和氧元素組成的;在化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子
【解析】電解水要用直流電，電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2:1，所以根據(jù)試管內(nèi)氣體的多少可以確定正負(fù)極，氣體體積比較多的是氫氣，連接的是負(fù)極；檢驗氧氣用帶火星的木條，能使帶火星的木條復(fù)燃，檢驗氫氣用燃著的木條，氣體能夠燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰；在水中滴加少量稀硫酸和氫氧化鈉溶液是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；由于氧氣比氫氣更易溶于水，所以實際實驗中二者的體積比大于該比值，通過電解水實驗可知水是由氫元素和氧元素組成的，水是一種化合物，水是一種氧化物.
【考點精析】本題主要考查了電解水實驗的相關(guān)知識點，需要掌握電解水的實驗：A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng)：2H2O=== 2H2↑+ O2↑才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不正確的是（ ）
A.用濃硫酸可除去氫氣中的水蒸氣
B.燒堿可用于焙制糕點
C.二氧化碳滅火器可用于撲滅圖書檔案火災(zāi)
D.生石灰可在食品包裝袋袋中做干燥劑

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【題目】用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升．則該學(xué)生實際倒出的溶液體積（ ）
A.小于6毫升
B.大于6毫升
C.等于6毫升
D.無法確定范圍

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【題目】某同學(xué)制作了如圖所示 的簡易電解水裝置，進(jìn)行家庭小實驗(注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線).請根據(jù)要求回答問題：
（1）閉合開關(guān)后觀察到①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是.②C管中的現(xiàn)象是 ， 產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是.
（2）A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是.
（3）若檢驗A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用 .

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣，可用排水取氣法收集，是因為氧氣（ ）
A.相同條件下，氧氣密度比空氣大
B.氧氣能溶于水
C.通常情況下，氧氣是無色無味的氣體
D.氧氣不易溶于水

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【題目】小馬虎同學(xué)，學(xué)了水的凈化內(nèi)容后，利用下圖 進(jìn)行過濾操作．你能識別出他的馬虎之處嗎？相信你一定行．
（1）請你指出該生過濾操作中的錯誤，并幫他改正．① ， ② ．
（2）糾正錯誤后，經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁，你認(rèn)為可能的原因有哪些呢？① ， ② ， ③ ．

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【題目】陽離子A2+的核外有10個電子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等；陰離子B﹣核外也有10個電子，核內(nèi)有10個中子，則A和B形成的化合物的相對分子質(zhì)量為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖實驗裝置示意圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號a儀器的名稱：
（2）寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ， B中裝入的試劑是
（3）用D收集該氣體，其中水的作用是
（4）通過E、F兩個實驗，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實驗”應(yīng)該注意的問題是（說明兩點即可）①② ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義．下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（ ）
A.Mg2+：一個鎂離子帶2個單位正電荷
B. ：氧化鈣的化合價為+2價
C.2H：2個氫元素
D.CO2：二氧化碳分子中含有氧原子

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同步練習(xí)冊答案