甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣  二氧化碳  氧氣中的一種氣體。用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體分別是           （  ）

A氧氣  二氧化碳  空氣            B  二氧化碳  氧氣   空氣

C 空氣   氧氣   二氧化碳    D  二氧化碳  空氣   氧氣

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品，觀察發(fā)現(xiàn)，樣品表面有白色粉末．某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行了探究．

【提出問題】該樣品中含有哪些物質(zhì)？

【提出猜想】通過分析，提出如下猜想：

猜想Ⅰ：已完全變質(zhì)，該樣品中只含Na2CO3；

猜想Ⅱ：部分變質(zhì)，該樣品中含有NaOH和Na2CO3．

則NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學方程式為　　；

【查閱資料】

堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；

【實驗探究】為確定該樣品的成分，小明設(shè)計了如下實驗方案，請你一起完成下列實驗報告．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）取少量樣品溶于水，加入

　；

白色沉淀產(chǎn)生

該反應(yīng)的化學方程式為

　　

（2）將上述反應(yīng)后的混合液過濾，取濾液加入　　；

　　

證明猜想Ⅱ成立．

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科目：初中化學 來源： 題型：


黑火藥爆炸時反應(yīng)如下：S+2KNO3+3C=K2S+X+3CO2．其中X的化學式為（　　）

　

A．

N2

B．

NO2

C．

NO

D．

N2O

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列符號中既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示該元素組成的單質(zhì)的是                                          （        ）

A  Cl                 B  N2            C  Al             D  H

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科目：初中化學 來源： 題型：


為形象展示水分解的微觀過程，某同學制作了一些模型，表示相應(yīng)的微觀粒子。其中表示水分解過程中不能再分的粒子是                                                       （      ）

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科目：初中化學 來源： 題型：


  在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量 （g）

9

2

22

1

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

x

2

6

21

這一反應(yīng)基本類型是                  x=        g。由表中數(shù)據(jù)分析可知，

B可能沒有參加該化學反應(yīng)，也可能是該反應(yīng)的         劑。

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科目：初中化學 來源： 題型：


 實驗室用過氧化氫溶液（過氧化氫與水的混合物）與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將50g過氧化氫溶液和1g二氧化錳混合物放入錐形瓶中，完全反應(yīng)結(jié)束后，稱得錐形瓶中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為47.8g。

計算：（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為______g．
（2）過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)化學方程式，推斷x的化學式為：

A.            B.           C.           D.

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象，下列判斷不正確的是（　　）

　

A．

①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

B．

①說明白磷的著火點不高于80℃

　

C．

燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

D．

①③說明兩種可燃物的著火點不同

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同步練習冊答案