6.下列物質(zhì)不是分子構(gòu)成的是( 。
A.氧氣B.C.氨氣D.氯化氫

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯誤確.
B、鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確.
C、氨氣是由氨分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯誤.
D、氯化氫是由氯化氫分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識,對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知稀鹽酸遇大理石會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,氫氧化鈉溶液可反應(yīng)吸收掉二氧化碳.以下有關(guān)如圖實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)表述正確的是( 。
①加入稀鹽酸后,產(chǎn)生氣泡
②氣球會先變小,再脹大
③氣球會先脹大,后恢復(fù)
④大理石會減少甚至消失.
A.①②④B.③④C.①③④D.①③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列各組變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A.鐵生銹  自行車胎爆炸B.燈泡發(fā)光  澄清石灰水久置變渾濁
C.蠟燃燒  紙張撕成碎片D.礦石粉碎 分離液態(tài)空氣制氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.水是生命之源,下列有助于防止水資源污染的是(  )
A.將海水淡化B.使用含磷洗衣粉
C.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥D.將工廠廢水直接排入江河中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是某同學(xué)做“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)時的過濾裝置圖;
(1)寫出標(biāo)號的儀器名稱:a漏斗,b燒杯
(2)圖中明顯缺少一種玻璃儀器,請寫出需要補(bǔ)充的儀器名稱是玻璃棒,其作用引流.
(3)過濾后的濾液在進(jìn)行蒸發(fā)時也要用到上述補(bǔ)充的儀器,這種儀器在蒸發(fā)過程中的作用是使液體受熱均勻.
(4)某同學(xué)過濾完后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁,除了濾紙可能破損以外,請你再寫出一種造成濾液渾濁的原因?yàn)V紙破損.
(5)以下混合物能用“溶解-過濾”操作進(jìn)行分離的是B.
A.食鹽和白糖     B.面粉和味精      C.食鹽和味精    D.豆油和水
(6)“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)步驟是:稱量粗鹽、溶解、過濾、蒸發(fā)、稱量精鹽、計(jì)算.
稱取5.0g粗鹽,最終得到4.7g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率是94%.(用百分?jǐn)?shù)表示)
(7)各小組的產(chǎn)率及評價如下:
組別1234
產(chǎn)率75%83%88%72%
教師對產(chǎn)率的評價偏低偏高偏高偏低
下列各組同學(xué)對造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析,正確的是AC(填編號).
A、第1組:燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾
B、第2組:蒸發(fā)時,有固體物質(zhì)飛濺
C、第3組:濾液渾濁就開始蒸發(fā)
D、第4組:蒸發(fā)時,精鹽中還含有水分
(8)為了鑒別食鹽水和蒸餾水,甲同學(xué)認(rèn)為可以用蒸發(fā)水分的方法.將所取的兩種液體蒸干,留有固體物質(zhì)的,對應(yīng)的液體是食鹽水;沒有固體物質(zhì)殘留的,對應(yīng)的液體是蒸餾水.他選用的一組儀器是B.
A.試管、酒精燈、漏斗、玻璃棒
B.酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒
C.托盤天平、酒精燈、量筒、玻璃棒
D.燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.計(jì)算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量:
(1)尿素[CO(NH22]60;
(2)KMnO4158;
(3)CaCO3100;
(4)Cu2(OH)2CO3222.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.在公共場所有如圖廣告,請回答下列問題:
純碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17.7%,該化肥的純度(即化肥中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù))因故缺損了,請你補(bǔ)上:96.0%(計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)).
施用注意事項(xiàng):避免雨天、高溫天氣施用,不要與堿性物質(zhì)混用.由此可推測碳酸氫銨的性質(zhì)有:
物理性質(zhì):白色固體,易溶于水.
化學(xué)性質(zhì):熱穩(wěn)定性差,能和堿性物質(zhì)反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市息縣2017屆九年級競賽復(fù)賽化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

非金屬單質(zhì)具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律,即活動性較強(qiáng)的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來,如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):

C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ; Br2+2KI=2KBr+I2; I2+Na2S=2NaI+S↓

由此可判斷非金屬活動性強(qiáng)弱順序正確的是( )

A. C12>I2>Br2> S B. C12> Br2>I2> S

C. S >I2> Br2>C12 D. C12> Br2>S>I2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.學(xué)習(xí)科學(xué)知識可指導(dǎo)生活實(shí)踐,從而避免傷亡事故的發(fā)生,速率做法正確的是( 。
A.霉變的大米洗凈后再食用
B.可直接進(jìn)入久未開啟的菜窖
C.油鍋不慎著火,可用水撲滅
D.發(fā)現(xiàn)家庭電路有人觸電時,應(yīng)迅速切斷電源或用絕緣體挑開電線

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案