5．化石燃料是不可再生能源，現(xiàn)在全球面臨能源危機(jī)，開(kāi)發(fā)利用新能源迫在眉睫，下列不屬于新能源的有（　　）
A．地?zé)崮?/td>B．潮汐能C．天然氣D．太陽(yáng)能

分析 根據(jù)能源的種類(lèi)進(jìn)行分析，新能源是指無(wú)污染、可以持續(xù)利用的能源，包括太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮堋⒊毕艿龋?/p>

解答 解：人們正在利用和開(kāi)發(fā)的新能源有太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮�、潮汐能、生物質(zhì)能等．
A、地?zé)崮苁乔鍧�、無(wú)污染的新能源，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、潮汐能是清潔、無(wú)污染的新能源，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、天然氣屬于化石燃料，不屬于新能源，故選項(xiàng)正確．
D、太陽(yáng)能是清潔、無(wú)污染的新能源，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，新能源是中考的熱點(diǎn)，了解常見(jiàn)的新能源范疇、種類(lèi)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
給液體加熱		B．
聞氣體氣味		C．
      過(guò)濾		D．
       蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．表示下列符號(hào)的意義．
（1）H2O水、一個(gè)水分子；（2）N氮元素、一個(gè)氮原子；
（3）2N2個(gè)氮原子；（4）N2氮?dú)�、一個(gè)氮分子；
（5）2N22個(gè)氮分子；（6）Na金屬鈉、一個(gè)鈉原子、鈉元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在一定溫度下將10克某物質(zhì)溶于50克水中，則此時(shí)該物質(zhì)的溶解度是（　�。�
A．5克B．10克C．20克D．無(wú)法計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．將長(zhǎng)期剪短B．濕衣服晾干C．用火烤玉米D．氣球被擠破

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．稀硫酸是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑，但下列實(shí)驗(yàn)中，不宜使用稀硫酸的是（　　）
A．除去硫酸鈉中的碳酸鈉B．除去鐵絲上的鐵銹
C．除去銅粉中的鐵粉D．除去熟石灰中的碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列化學(xué)儀器在實(shí)驗(yàn)《粗鹽的提純》中使用次數(shù)較多的是（　�。�
A．燒杯B．蒸發(fā)皿C．玻璃棒D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．

（1）寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱(chēng)：①燒杯；②錐形瓶；③長(zhǎng)頸漏斗．
（2）甲同學(xué)要用KMnO4固體來(lái)制取O2，應(yīng)選用圖中的A裝置（填編號(hào)）．用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．當(dāng)O2收集滿，取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先將導(dǎo)管從水槽中移出，后熄滅酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是甲﹑乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．升高溫度能使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
C．t℃時(shí)，甲﹑乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D．10℃時(shí)，分別用100 g水配制甲﹑乙的飽和溶液，所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案