分析 A、D均為無色液體,且A通過反應(yīng)能夠生生成D,C和B能夠被點燃,所以可以判斷A為過氧化氫,D為水,而B為氧氣,E為有刺激性氣味的氣體,故可以判斷E為二氧化硫,進而可以推斷C為硫,至此各物質(zhì)均已鑒定完畢,帶入驗證符合題意,可以據(jù)此答題.
解答 解:(1)A、D均為無色液體,且A通過反應(yīng)能夠生生成D,C和B能夠被點燃,所以可以判斷A為過氧化氫,D為水,而B為氧氣,E為有刺激性氣味的氣體,故可以判斷E為二氧化硫,進而可以推斷C為硫;
(2)C為硫,B為氧氣,它們反應(yīng)的符號表達式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2.
故答案為:(1)氧氣;水;硫;二氧化硫;
(2)S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2.
點評 此題主要是考查學(xué)生的綜合分析能力,不但要求同學(xué)們具備有關(guān)物質(zhì)的基礎(chǔ)知識,而且要有實驗操作的經(jīng)歷和分析、解決化學(xué)實驗問題的能力.解題時需要認真分析題目給出的條件,聯(lián)系實際,逐一分析推斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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步驟 | 操作 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
① | 取少量銅綠溶于足量稀硝酸中,并將溶液分成甲、乙兩份 | 產(chǎn)生氣泡 |
② | 向甲中滴加硝酸鋇溶液 | 若觀察到 產(chǎn)生白色沉淀,則銅綠中含有CuSO4 |
③ | 向乙中加入過量的硝酸鋇溶液,振蕩、靜置,取上層清液于試管中,再滴加硝酸銀溶液 | 若觀察到產(chǎn)生白色沉淀,則銅綠中含有CuCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣和氮氣--觀察顏色 | B. | 鐵粉和炭粉--用磁鐵 | ||
C. | 氧氣和二氧化碳一-帶火星的木條 | D. | 硬水和軟水--用肥皂水 |
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選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法 |
A | 銅絲和鐵絲 | 用磁鐵吸引 |
B | 氮氣和二氧化碳 | 聞氣味 |
C | 二氧化錳和木炭 | 觀察顏色 |
D | 純凈水與食鹽水 | 品嘗味道 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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A. | 質(zhì)子數(shù) | B. | 最外層電子數(shù) | C. | 核外電子數(shù) | D. | 電荷數(shù) |
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選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 |
A | 檢驗NaOH中是否含有Na2CO3 | 滴加少量稀鹽酸 |
B | 鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液 | 加Na2CO3溶液 |
C | 清洗鐵制品表面的鐵銹 | 用水洗滌 |
D | 除去CO2中的CO | 通入足量的澄清石灰水中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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