20．在實驗室中區(qū)分下列各組物質的方法合理的是（　�。�
選項需區(qū)分的物質方法
A銅絲和鐵絲用磁鐵吸引
B氮氣和二氧化碳聞氣味
C二氧化錳和木炭觀察顏色
D純凈水與食鹽水品嘗味道
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)已有的物質的性質差異進行分析解答，鑒別時出現(xiàn)不同的實驗現(xiàn)象能將物質鑒別出來．

解答 解：A、鐵絲能被磁鐵吸引，銅絲不能被吸引，故可以鑒別；
B、氮氣和二氧化碳都是無味的氣體，不能鑒別；
C、二氧化錳和木炭都是黑色的固體，不能鑒別；
D、在實驗室不能品嘗樣品的味道，不能鑒別；
故選：A．

點評 本題考查的是常見的物質的鑒別，在解此類題時，首先分析被鑒別物質的性質，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．用化學方程式表示碳、一氧化碳、二氧化碳三者之間的轉化關系；
①C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；
②2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO；
③2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2；
④CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．氫氟酸（HF的水溶液）是工業(yè)上一種常見的酸，在國防和民用工業(yè)上有廣泛的用途．
（1）氫氟酸能在玻璃上刻劃美麗的圖案，它與玻璃中的二氧化硅反應生成了四氟化硅氣體和水，寫出該反應的化學方程式SiO2+4HF=SiF4+H2O．
（2）氫氟酸具有強烈的腐蝕性，如果不小心沾在皮膚上，要立即用水沖洗，再用3%-5%的NaHCO3（填化學式）溶液清洗．
（3）要配制（2）中的清洗用溶液100g，至少需要稱取溶質的質量為3g．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．用化學用語表示：兩個氧分子2O2，三個鋁原子3Al，一個硫酸根SO4．鈣元素Ca，人體中含量最多的物質H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．國家藥品監(jiān)督管理局要求各醫(yī)藥部門暫停使用和銷售含PPA成分的康泰克等多種抗感冒藥，PPA（苯丙醇胺）的化學式為C9H13NO，該物質是由四種元素組成的，一個PPA分子中含有24個原子，它的相對分子質量為151，碳、氧元素的質量之比為27：4，其中氮元素的質量分數(shù)為9.3%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．A、D均為無色液體，E為有刺激性氣味的無色氣體由圖中信息可以推知圖中四種物質的名稱為：
（1）B氧氣、C水、D硫、E二氧化硫．
（2）寫出實驗室中C與B反應生成E物質的符號表達式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．化學用語是學習化學的主要工具，是國際通用的化學語言，請用化學符號填空：
（1）用化學用語填空：
①兩個氫原子2H    
②兩個氮分子2N2
③兩個碳酸根離子2CO32-   
④氧化鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
（2）寫出符號“2SO3”中數(shù)字的含義：
①“2”表示：三氧化硫分子的個數(shù)為2個
②“3”表示：1個三氧化硫分子含有3個氧原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．用化學式填空：
①保持水的化學性質最小微粒是H2O
②正3價鋁的氧化物是Al2O3
③不能燃燒能支持燃燒的氣體是CO2（合理即可）
④能使石灰水變渾濁的氣體是CO2
⑤形成酸雨的主要氣體是SO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．小蘭同學用氯化鈉固體配制100g10%的氯化鈉溶液，她應先用托盤天平稱取10g氯化鈉固體，再用量筒量取90mL水．在燒杯中進行溶解．在此實驗中，小蘭稱取氯化鈉時不能直接放在托盤上稱，應該放在紙片上稱．實驗過程中所用到的玻璃儀器，除上述提到的以外，還需要的玻璃儀器有玻璃棒．配置一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟如圖，正確的操作順序是④⑤①②③．

小芳同學發(fā)現(xiàn)小蘭同學在量水讀數(shù)時仰視凹液面的最低處，則她配置的氯化鈉溶液溶質質量分數(shù)小于（填“大于”或“小于”）10%

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