【題目】1是元素周期表中硫元素的相關(guān)信息,圖2是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)硫的說(shuō)法不正確的是( )

A. 硫元素的核電荷數(shù)為16

B. 硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06

C. 在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子

D. 在元素周期表中,硫元素位于第三周期

【答案】C

【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為16;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù),則硫元素的核電荷數(shù)為16,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;

B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;

C、硫原子的最外層電子數(shù)是6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;

D、在元素周期表中,周期表等于原子核外電子層數(shù),硫原子核外有3個(gè)電子層,硫元素位于第三周期,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下幾組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題。

(1)在實(shí)驗(yàn)A中,觀察到的現(xiàn)象是______________________________________;

(2)在實(shí)驗(yàn)B中,試管②中植物油的作用是_________________________

(3)為了保證實(shí)驗(yàn)C得到的結(jié)論更可靠,在實(shí)驗(yàn)中的要點(diǎn)是:相同的軟塑料瓶中充入的二氧化碳體積、加入的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)的體積要_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過(guò)程申溫度和壓強(qiáng)的變化,如圖所示。從圖中所獲信息不正確的是( 。

A.反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出

B.50s之前,因?yàn)殇X表面有一層致密的氧化膜

C.50--100s, 反應(yīng)逐漸劇烈就是因?yàn)榉磻?yīng)放熱,溫度升高所致

D.100 -140s,壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置,錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為100mL,注射器中水的體積為25mL,該裝置氣密性良好。

下列說(shuō)法正確的是

A.白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生白色煙霧

B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球始終變癟

C.燃燒結(jié)束后立即打開(kāi)彈簧夾

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,注射器中還剩約5mL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱(chēng)是______________。

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室在B裝置中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_________。

(3)A裝置制取氧氣,試管中的棉花的作用是________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________________________。用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式為_______________________;用C裝置收集驗(yàn)滿(mǎn)的方法是___________________________。圖F實(shí)驗(yàn)中,將二氧化碳慢慢倒入燒杯中,觀察到燃著的棉芯自下而上熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_________________。

(5)已知白色的硫酸銅粉末遇水變藍(lán),某同學(xué)欲用下列裝置證明氣體中含有COH2(裝置中藥品均足量),應(yīng)將氣體依次通過(guò)_________________(選填字母,每個(gè)裝置現(xiàn)用一次)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)能源和資源。

1)某同學(xué)用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,下列結(jié)論中正確的是_____(選填字母)。

A1中的熱水只起到提高溫度的作用

B2中的白磷換成紅磷也會(huì)有同樣的現(xiàn)象

C1中的實(shí)驗(yàn)可以比較紅磷和白磷著火點(diǎn)的高低

D該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的導(dǎo)熱性,燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體可以看到銅片表面變黑

2)乙醇屬于_____(填不可)再生資源,寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_____

3)已知:在相同的溫度和壓強(qiáng)下,相同體積的氣體具有相同的分子數(shù),反之亦然。取20℃和下體積比為13的甲烷和O2混合,在一定條件下充分反應(yīng),恢復(fù)到初始溫度和壓強(qiáng),則生成的CO2分子個(gè)數(shù)與原來(lái)的氣體分子數(shù)之比為_____。在我們的日常生活中用到的燃?xì)庥幸夯蜌夂吞烊粴獾龋夯蜌獾闹饕煞趾斜椋?/span>),原本以液化石油氣為燃料的家庭若要改用天然氣,灶具的改進(jìn)方法可以是_____(選填字母)。

A減小空氣的進(jìn)入量

B增大天然氣的進(jìn)入量

C增大空氣的進(jìn)入量

D減小天然氣的進(jìn)入量

4)氫氣是最清潔的能源。某同學(xué)用電解器電解水時(shí),在水中加少許硫酸鈉增強(qiáng)其導(dǎo)電性,通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)正極上產(chǎn)生3.2g氣體。用化學(xué)方程式計(jì)算電解掉的水的質(zhì)量為多少?(在答題卡上寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家成功合成新型催化劑,能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng),還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。

(1)物質(zhì)丙屬于____(無(wú)機(jī)物有機(jī)物”)

(2)反應(yīng)前后,_____(分子原子”)的種類(lèi)不變。

(3)物質(zhì)丁的化學(xué)式____。

(4)參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】①Cu﹣Zn ②Cu﹣Ag 兩種貌似黃金的合金,它們都有其特殊的用途,但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費(fèi)者.對(duì)此,化學(xué)科學(xué)有責(zé)任加以揭露.

1)現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件,小明同學(xué)只用稀鹽酸和必要的實(shí)驗(yàn)儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金,它是合金 (填寫(xiě)代號(hào));若要證明另一種飾品也是假黃金,可選用一種鹽溶液來(lái)驗(yàn)證,這種鹽可以是 (寫(xiě)一種鹽的名稱(chēng)或化學(xué)式);

2)取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g,放入燒杯中,再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為103.5g

上述過(guò)程中變化的質(zhì)量10g,+93.7g﹣103.5g=0.2g (填物質(zhì)的名稱(chēng)或化學(xué)式)的質(zhì)量;

②10g,該合金中銅的質(zhì)量是多少?已知反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)全部溶解,求該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置來(lái)制取干燥的氧氣,并測(cè)定產(chǎn)生的氧氣體積,裝置氣密性良好,圖I中的錐形瓶?jī)?nèi)盛有過(guò)氧化氫溶液,燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳,燃燒匙可以上下移動(dòng),干燥管內(nèi)裝有干燥劑,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.將裝置I分別與裝置II、、連接,均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

B.實(shí)驗(yàn)中,只須將裝有二氧化錳的燃燒匙上提,離開(kāi)過(guò)氧化氫溶液的液面,反應(yīng)即可停止

C.若用裝置Ⅲ收集氧氣,可將帶火星的木條伸入瓶中驗(yàn)滿(mǎn)

D.若用裝置IV測(cè)量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果無(wú)影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案