化學用語是學習化學的重要工具,請用合適的化學用語填空:
(1)保持過氧化氫化學性質的最小微粒______;
(2)硝酸銨中含的原子團______;
(3)若用“”表示一個氯原子,則“”表示的化學符號是______
(4)小蘇打中碳元素的化合價______。
科目:初中化學 來源:安徽省馬鞍山市和縣2019屆九年級上學期期末化學試 題型:實驗題
如圖是用木炭還原氧化銅的實驗裝置圖,回答下列問題。
(1)酒精燈加燈網(wǎng)罩的目的______;
(2)該反應中______有還原性,______有氧化性;
(3)剛開始預熱,試管②中立即產生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是______;
(4)繼續(xù)加熱,黑色粉末中出現(xiàn)______色物質,同時觀察到石灰水逐漸變______,請你寫出碳粉還原氧化銅的化學方程式:______;
(5)停止加熱前,應先將導管從試管②中撤出,原因是______;并用彈簧夾夾緊橡皮管,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出。原因是______。
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科目:初中化學 來源:上海市長寧區(qū)2019屆初三上學期化學期末考試 題型:單選題
加熱試管中的物質時,與防止試管炸裂無關的是( )
A. 加熱時先給試管預熱 B. 保持試管外壁干燥
C. 試管夾夾在試管中上部 D. 加熱固體時試管口略向下傾斜
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市鄒城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質量分數(shù),小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質質量分數(shù)為的稀硫酸,進行如圖甲實驗,實驗前后,均需往裝置中緩慢通入一會兒氮氣。樣品中其他成分不與稀硫酸反應,氮氣不參與任何反應
(1)實驗前,先往A裝置通入一會兒氮氣的目的是______。
A、避免容器中的空氣對實驗干擾
B、檢驗裝置的氣密性
C、將反應產生的氣體全部趕到C裝置中
(2)隨著純堿樣品與稀硫酸反應,C裝置增加的質量變化情況如圖乙所示,則該食用純堿中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少?________
(3)若將稀硫酸換為濃鹽酸,實驗中C裝置增加的質量會偏大,請說明理由______。
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市鄒城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列敘述中,正確的是
A. 凡由同種元素組成的物質一定是純凈物
B. 凡生成鹽和水的反應就叫中和反應
C. 凡有酸參加的反應都是復分解反應
D. 凡有氧氣參加的反應都是氧化反應
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科目:初中化學 來源:湖北省荊州市監(jiān)利縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:計算題
將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管中,加熱。待完全反應后,將試管冷卻、稱量。試管內固體物質為15.2g。計算:
(1)反應生成的氧氣質量為_______g。
(2)列式計算原固體混合物中氯酸鉀的質量為_______________。
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科目:初中化學 來源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
甲乙丙丁四小組同學分別對實驗廢液中成分進行分析檢測,結果見下表:
檢測小組 | 檢測結果 |
甲組 | KCl、KNO3、KOH、HCl |
乙組 | KCl、KNO3、K2CO3、HCl |
丙組 | KCl、KNO3、K2SO3、KOH |
丁組 | KCl、KNO3、K2CO3、KOH |
其中,檢測結果合理的是
A.甲組、乙組 B.丙組、丁組
C.甲組、丙組 D.乙組、丁組
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