下列物質的電離方程式中，屬于酸的電離方程式的是（　�。�
A、M=2H++SO42-
B、N=Ca2++2OH-
C、P=Na++Cl-
D、Q=K++H++SO42-
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：酸是指在電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物；堿是指在電離時產生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子構成的化合物；據(jù)此進行分析解答．
解答：解：酸是指在電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物；堿是指在電離時產生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子構成的化合物．
A、M=2H++SO42-，電離時產生的陽離子全部是氫離子，屬于酸的電離方程式，故選項正確．
B、N=Ca2++2OH-，電離時產生的陰離子全部是氫氧根離子，屬于堿的電離方程式，故選項錯誤．
C、P=Na++Cl-，P是由金屬離子和酸根離子構成的化合物，屬于鹽的電離方程式，故選項錯誤．
D、Q=K++H++SO42-，Q是由金屬離子和酸根離子構成的化合物，屬于鹽的電離方程式，故選項錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，考查電離方程式的書寫，正確酸堿鹽的特征是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組離子：①Mg2+、Ba2+、H+、NO3-、CO32-； ②Al3+、Fe2+、K+、Cl-、SO42-；③Fe3+、Cu2+、Na+、NO3-、SO42-；④Ba2+、Mg2+、NH4+、OH -、NO3-．都能在水溶液中大量共存的是（　�。�
A、①②B、③④C、①④D、②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

今年6月5日是第31個世界環(huán)境日，其主題為：“水──20億人在渴望它．”提醒人們全球有20億人嚴重缺水．節(jié)約用水，保護水資源是每個公民應盡的義務．下列做法不妥的是（　�。�
A、使用節(jié)水水龍頭
B、用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農田
C、將工業(yè)廢水處理達標后循環(huán)使用
D、刷牙、洗臉時不間斷放水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組化合物中具有相同原子團的是（　�。�
A、燒堿、純堿
B、硫酸銨、亞硫酸鈉
C、綠礬、明礬
D、氯化鋁、氯化鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：

社會和經濟發(fā)展與資源，能源，材料和環(huán)境等有著密切的關系，下列做法中與試圖解決的問題連線正確的是（　�。�
A、北京市一些路段實行汽車“單雙號”通行--資源問題
B、用高分子分離膜淡化海水--環(huán)境問題
C、用鈦，鎳形狀記憶合金制成的人造衛(wèi)星天線--材料問題
D、全國實行了“限塑令”--能源問題

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科目：初中化學 來源： 題型：

提出近代原子學說的科學家是（　�。�
A、英國道爾頓
B、意大利阿佛加德羅
C、法國拉瓦錫
D、瑞典舍勒

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各方法中，不能用來制取氯化鎂的是（　　）
A、將氧化鎂放入鹽酸中
B、將鎂條放入氯化亞鐵溶液中
C、將硝酸鎂溶液跟氯化鈉溶液混合
D、將碳酸鎂放入鹽酸中

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科目：初中化學 來源： 題型：

A～G是初中化學常見的物質．A和C的組成元素相同，在常溫下均為液體，C是一種最常用的溶劑；B為單質，D為常見的堿，E為一種常見的建筑材料；F是一種常見的氣體，在一定條件下會變成固體，該固體常用于人工降雨．它們的相互轉化關系如圖所示（反應條件、部分生成物已略去）．
（1）寫出物質F的化學式
 
．
（2）反應①的化學反應方程式為
 
，該反應所屬的基本反應類型是
 
．
（3）反應②的化學反應方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學來源于生活，也服務于生活．利用化學知識可分析生活中的許多問題：
（1）某同學發(fā)現(xiàn)衣服上的塑料紐扣加熱不易熔化，是因為紐扣塑料具有熱固性，其結構為：
 
（“網(wǎng)狀”或“鏈狀”）
（2）爺爺在家門口釀酒，小明在離家很遠的地方就聞到了香味，說明粒子具有
 
的性質．
（3）現(xiàn)有以下食物：①米飯②牛奶、瘦肉③蔬菜、水果④動物油⑤面包．如要有目的地攝入蛋白質和維生素，最好選用的食物是：
 
；（填序號）人體所需的熱量主要是由糖類提供的，某糖X在人體內發(fā)生的反應是：X+6O2=6CO2+6H2O，則X的化學式為：
 
．
（4）放在爺爺家樓上的熟石灰久未使用，發(fā)現(xiàn)其表面“硬”了，原來：
 
 （用化學方程式表示）

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