20.小聰和小明對竹子中氣體的成分進行探究.他們把竹子浸泡在水中.在竹子上鉆了一個小孔,看到有氣泡從小孔中冒出.就收集了兩瓶氣體,第一瓶:采用如圖所示的方法點燃紅磷,有白煙生成.把裝置放在水中,打開止水夾,進入集氣瓶的水約占集氣瓶體積的$\frac{1}{10}$.
第二瓶:倒入少量澄清的石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.
(1)由此推斷:竹子中含有氧氣(或O2)和二氧化碳(CO2)兩種氣體,實驗中涉及的兩個化學(xué)表達式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5、Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(2)竹子中的這兩種氣體含量怎樣?(空氣中國也含有這兩種氣體,請作比較)竹子中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量,而二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含量.

分析 (1)根據(jù)氧氣能支持燃燒和二氧化碳能使澄清的石灰水變渾的性質(zhì)回答.
(2)根據(jù)空氣的組成和該實驗的結(jié)果回答.

解答 解:(1)紅磷能在竹子內(nèi)的氣體中燃燒,則氣體中一定有氧氣;同時氣體能使澄清的石灰水變渾,說明氣體中還有二氧化碳.
(2)打開止水夾,進入集氣瓶的水約占集氣瓶體的$\frac{1}{10}$,說明氧氣的體積約占竹子內(nèi)的氣體的$\frac{1}{10}$,而氧氣的體積約占空氣體積的$\frac{1}{5}$,所以竹子中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量;空氣不能使澄清的石灰水變渾,而竹子中的氣體可以,說明竹子中二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含量.
故答案為:(1)氧氣(或O2);二氧化碳(CO2);4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5、Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)竹子中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量,而二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含量.

點評 氣體的檢驗和除雜是初中化學(xué)實驗的重點內(nèi)容之一,是學(xué)生應(yīng)掌握的基本技能,也是化學(xué)實驗考查的熱點之一,首先要熟悉氣體的性質(zhì),并能利用其性質(zhì)對它進行檢驗、鑒別,能利用氣體間性質(zhì)的差別進行分離和除雜;對于氮氣、氧氣、空氣、二氧化碳的鑒別往往是利用它們是否支持燃燒和是否能使澄清的石灰水變渾來鑒別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.乙炔(C2H2)氣體可由碳化鈣固體(CaC2)與水反應(yīng)生成制得,同時生成一種白色固體.
【査閱資料】Ca(OH)2與稀鹽酸反應(yīng)無氣泡產(chǎn)生.        
【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)?
【做出猜想】小明經(jīng)過思考認為有以下兩種可能:
猜想一:CaC03;猜想二:Ca(0H)2
【討論交流】做出猜想一、二的理由是:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變.
【進行實驗】設(shè)計實驗驗證白色固體不是碳酸鈣.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量的白色固體加入稀鹽酸沒有氣泡生成白色固體不是碳酸鈣
【反思與結(jié)論】猜想一不正確
①按猜想二寫出實驗室制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.
②乙炔和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬.如圖所示為氧炔焰切割機,乙炔與氧氣按照2:5體積比混合點燃,焊接效果最好.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示為氧氣的幾種用途,其中利用氧氣能支持燃燒性質(zhì)的是( 。
A.宇航
B.醫(yī)療C.潛水D.登山

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.質(zhì)量守恒定律說明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,這是因為在一切化學(xué)反應(yīng)里,反應(yīng)前后原子種類沒有改變,原子的數(shù)目也沒有增減.書寫和配平化學(xué)方程式的基礎(chǔ)是根據(jù)質(zhì)量守恒定律.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)科學(xué)家在440℃和高壓下,利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石(化學(xué)式為C)和碳酸鈉(Na2CO3),且金剛石的顆粒有望達到寶石級大小,它將給天然金剛石開采業(yè)帶來極大挑戰(zhàn).下列說法正確的是( 。
A.金剛石是一種金屬單質(zhì)B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)中生成了新的原子D.反應(yīng)前后元素種類沒有變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂的化合物.其中鈣的化合物Ca(HCO32受熱易分解,對其加熱生成水和大量的氣體,還有一種難溶性的固體,它是一種鹽,該鹽是水垢的成分之一.
(1)提出問題:探究Ca(HCO32受熱分解的另外兩種生成物.
(2)猜想:①小鴻認為生成物中的氣體可能是二氧化碳;②你認為生成物中的固體可能是碳酸鈣;
(3)設(shè)計實驗方案:請你設(shè)計出簡單的實驗來驗證上述兩種猜想(用化學(xué)方程式表示)
猜想①的證明將生成的氣體通入澄清石灰水
猜想②的證明往固體中加入稀鹽酸,并將生成的氣體通入澄清石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.用元素符號回答:質(zhì)子數(shù)最少的元素是H,地殼中含量最多的金屬元素是Al,水中含的元素是H,O,液態(tài)金屬中所含的元素是Hg.符號中都有“N”的元素是N,Na,Ne.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.加熱50mL液體時,用到的儀器有( 。
①試管;②燒杯;③酒精燈;④試管夾;⑤石棉網(wǎng);⑥鐵架臺;⑦漏斗.
A.①③⑤⑦B.①③⑤⑥C.①②③④D.②③⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.寫出下列反應(yīng)的文字表達式,指出基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
①硫的燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫,化合
②鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,化合
③分解過氧化氫溶液制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,分解.

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同步練習(xí)冊答案