6.A~K是初中化學(xué)的常見物質(zhì),相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A為紅棕色固體,F(xiàn)俗稱燒堿,在工業(yè)上的用途常用于造紙、紡織,J為大理石的主要成分,沉淀D不穩(wěn)定,在空氣中會(huì)迅速和O2、H2O反應(yīng)得到沉淀K.
(1)根據(jù)圖推斷,J的化學(xué)式CaCO3;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,反應(yīng)中能推出此無色氣體具有還原性;
(3)寫出F物質(zhì)和G物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:6NaOH+Fe2(SO43=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4
(4)寫出B物質(zhì)和H2SO4反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象固體逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型置換反應(yīng);
(5)I物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的用途有改良酸性土壤(寫出一條即可).

分析 根據(jù)“F俗稱燒堿,在工業(yè)上的用途常用于造紙、紡織”,則推測F為氫氧化鈉;根據(jù)“A為紅棕色固體”,則推測:A為氧化鐵;根據(jù)“J為大理石的主要成分”,則推測:J為碳酸鈣;根據(jù)“沉淀D不穩(wěn)定,在空氣中會(huì)迅速和O2、H2O反應(yīng)得到沉淀K”,結(jié)合圖框,則推測:D為氫氧化亞鐵,K氫氧化鐵;根據(jù)圖框中的信息,推測B為鐵,C為硫酸亞鐵,E為二氧化碳,H為碳酸鈉,I為為氫氧化鈣,G為硫酸鐵,代入圖框檢驗(yàn),符合題意.

解答 解:根據(jù)“F俗稱燒堿,在工業(yè)上的用途常用于造紙、紡織”,則推測F為氫氧化鈉;根據(jù)“A為紅棕色固體”,則推測:A為氧化鐵;根據(jù)“J為大理石的主要成分”,則推測:J為碳酸鈣;根據(jù)“沉淀D不穩(wěn)定,在空氣中會(huì)迅速和O2、H2O反應(yīng)得到沉淀K”,結(jié)合圖框,則推測:D為氫氧化亞鐵,K氫氧化鐵;根據(jù)圖框中的信息,推測B為鐵,C為硫酸亞鐵,E為二氧化碳,H為碳酸鈉,I為氫氧化鈣,G為硫酸鐵,代入圖框檢驗(yàn),符合題意.
(1)根據(jù)圖推斷,J為碳酸鈣,故J的化學(xué)式CaCO3
(2)由題意可知,反應(yīng)①為在高溫條件下,一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng),生成了鐵和二氧化碳.反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;反應(yīng)中能推出此無色氣體具有還原性;
(3)根據(jù)分析,F(xiàn)為氫氧化鈉,G為硫酸鐵,故F物質(zhì)和G物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:6NaOH+Fe2(SO43=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4;
(4)根據(jù)分析,B為鐵,故B物質(zhì)和H2SO4反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象固體逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型置換反應(yīng);
(5)根據(jù)分析,I為氫氧化鈣,故I物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的用途有改良酸性土壤(或做建筑材料,如石灰漿、三合土,或配制波爾多液等,合理即可).
故答案為:
(1)CaCO3;(2)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,還原;(3)6NaOH+Fe2(SO43=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4;
(4)固體逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色;置換反應(yīng);(5)改良酸性土壤(或做建筑材料,如石灰漿、三合土,或配制波爾多液等,合理即可).

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.常溫下,取下列固體各10g,分別與90g水充分混合,所稱溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是( 。
A.Na2OB.CaOC.SO3D.CuSO4 5H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

17.現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液65.3g,向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)當(dāng)加入NaOH溶液質(zhì)量為ag時(shí),溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉;
(2)求混合溶液中CuCl2的質(zhì)量.
(3)求恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖1所示:

①從微觀角度看,A圖表示3O2(填化學(xué)符號(hào)),②圖中表示混合物的是CD(填序號(hào)).
(2)在一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如圖2,若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+2N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如表是我們?nèi)粘I钪谐S酶鞣N清洗劑,選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?br />
名稱洗滌靈潔廁靈爐具清潔劑污漬爆炸鹽消毒液
    產(chǎn)品樣式
有效成分或功能清洗油污鹽酸氫氧化鈉過碳酸鈉消毒
(1)我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂腥榛δ埽?br />(2)若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng).圖中a微粒的化學(xué)式為H2O.
(3)“污漬爆炸鹽”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2.若將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3 +2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列各物質(zhì)的用途利用到其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.用氫氣填充探空氣球B.金屬銅用來做導(dǎo)線
C.干冰用于人工降雨D.食醋用來除水垢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列說法不正確的是(  )
A.為減少大氣污染,火力發(fā)電廠應(yīng)采取加高煙囪的方法
B.煤、石油和天然氣屬于不可再生能源,應(yīng)合理開采、使用和開發(fā)新能源
C.減少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋,以減少“白色污染”
D.鼓勵(lì)市民采用公交、自行車、步行等出行方式,能有效遏制霧霾天氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.同樣是清潔劑,爐具清潔劑有強(qiáng)堿性,而廁所清潔劑則有強(qiáng)酸性,用這兩種清潔劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果一定正確的是(  )
A.測得爐具清潔劑pH=3B.測得廁所清潔劑pH=13
C.兩種清潔劑一起使用效果更好D.廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省永州市祁陽縣九年級(jí)第二次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

最近調(diào)查發(fā)現(xiàn)不少的中學(xué)生長期挑食、偏食不利于身體的健康,我們每天攝入的食物必須注意合理搭配。下列食物中富含維生素的是(。

A. 雞肉 B. 草魚 C. 大米 D. 白菜

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同步練習(xí)冊答案