用木炭還原氧化銅的實驗如圖.
(1)酒精燈加燈罩的目的
 
;
(2)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是
 

(3)繼續(xù)加熱,觀察到試管①中現(xiàn)象
 
,②中現(xiàn)象
 

(4)在這個反應(yīng)中
 
(填“木炭”或“氧化銅”)具有還原性.(4)停止加熱時,應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出,這樣操作的原因是
 
考點:碳的化學(xué)性質(zhì)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)酒精燈的使用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氣體的體積與溫度的關(guān)系進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)木碳還原氧化銅的反應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析;
(5)根據(jù)實驗操作步驟分析.
解答:解:(1)酒精燈加燈罩可以集中火焰,提高溫度;
(2)試管內(nèi)有空氣,加熱時空氣體積膨脹,先出來的氣體是空氣;
(3)木碳還原氧化銅,有紅色的銅生成,所以黑色粉末中出現(xiàn)紅色;
(4)在反應(yīng)中,木炭奪去了氧化銅中的氧元素,表現(xiàn)出木炭具有還原性;
(5)停止加熱時,為防止石灰水倒流入熱的試管,使試管炸裂,要先將導(dǎo)管從石灰水中撤出,后熄滅酒精燈.
故答案為:(1)集中火焰,提高溫度;(2)先出來的氣體是空氣;(3)黑色粉末變成紅色;石灰水逐漸變渾濁;(4)木炭;(5)為防止石灰水倒流入熱的試管,使試管炸裂.
點評:本題主要考查了碳還原氧化銅的實驗現(xiàn)象和實驗操作,解題時根據(jù)所給的實驗、問題情景等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,特別是有關(guān)的實驗現(xiàn)象、操作步驟及其注意事項等,細(xì)致地閱讀、分析題意,細(xì)心地進(jìn)行探究、推理,最后,按照題目的要求,認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì),屬于純凈物的是( 。
A、含鎂40%的氧化鎂
B、含硫45%的二氧化硫
C、含鈣30%的CaCO3
D、含鐵70%的三氧化二鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把25g硫酸銅晶體溶于100g水中,所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的為( 。
A、等于20%B、大于20%
C、小于20%D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合如圖所示儀器,回答實驗中的有關(guān)問題:

(1)用容積為15mL的試管盛液體加熱時,最多可盛液體
 
mL,加熱過程中,試管夾應(yīng)夾持在試管的
 

(2)吸取和滴加少量液體的儀器是
 
,用它取用一種試劑后,未經(jīng)
 
不可再吸取別的液體,使用過程中應(yīng)始終保持橡膠膠帽朝
 

(3)向試管內(nèi)裝入碳酸鈉粉末時,為避免藥品沾在管口和管壁上,可先使試管
 
,把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管
 
,然后使試管慢慢直立.
(4)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是
 

(5)家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品,你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的
 
 

(6)取用一定量液體試劑,需使用的儀器有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,不屬于緩慢氧化的是( 。
A、牛奶變酸B、鋼鐵生銹
C、蠟燭燃燒D、呼吸作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

I.在下面的空格內(nèi),選擇填寫有關(guān)分子基本特征的序號.
A.分子很小          B.分子之間有間隔       C.分子在不停運動
(1)一滴水里的水分子個數(shù)由10億人數(shù),每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需用3萬年才能數(shù)完.
 

(2)濕衣服經(jīng)晾曬一段時間后,會變干.
 

(3)25mL的石油氣在加壓的情況下,可裝入容積為0.024mL的鋼瓶中.
 

Ⅱ.在一個細(xì)口容器中裝入一定量的水,往其中加入一小塊冰糖,作一記號,然后攪拌,過一會發(fā)現(xiàn)冰糖不見了且液面比記號處低,由這一實驗可得到的正確結(jié)論
 

A.分子在不停地運動        B.冰糖不溶于水中
C.水是由水原子構(gòu)成的      D.分子之間有間隔.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請按下列要求填空.

(1)請用化學(xué)符號填空:
①氧化鐵中-2價的氧元素
 
;②兩個氫分子
 
;③2個銅原子
 
;④銨根離子
 

(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
①碳酸氫銨受熱分解
 
②鐵在氧氣中燃燒
 

(3)圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.其中X=
 
.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得”或“失”)電子;寫出一條從圖2中獲得的信息
 

(4)如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖.請按要求回答問題.
圖3中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是
 
(填序號).
A.元素種類;B.原子種類;C.分子數(shù)目;D.原子數(shù)目.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、少量面粉放入足量水中并充分?jǐn)嚢,能形成均一、穩(wěn)定的溶液
B、打開盛濃鹽酸的瓶塞,瓶口處形成白煙
C、鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體
D、鐵銹放入稀鹽酸中溶液由無色變?yōu)辄S色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)方程式aC2H6+bO2
 點燃 
.
 
mCO2+nH2O中,各化學(xué)計量數(shù)之間的關(guān)系正確的是( 。
A、2m=aB、3a=n
C、3m=4nD、2b=mn

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同步練習(xí)冊答案