【題目】下列過程中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 食物腐爛B. 紙張撕碎C. 冰雪融化D. 鐵絲彎曲

【答案】A

【解析】

A、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A正確；

B、紙張撕碎只是紙張的形狀發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；

C、冰雪融化只是冰的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；。

D、鐵絲彎曲只是鐵絲的形狀發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】浩瀚的大海里蘊(yùn)藏著豐富的資源，開發(fā)海水資源前景廣闊，探究學(xué)習(xí)小組以含有Ca2+ ， Mg2+ ， Cl﹣離子的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實(shí)驗(yàn)室制備無水CaCl2 ， 流程如圖1：
請(qǐng)回答下列問題：

（1）操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
（2）以MgCl2為例寫出鹵水中除去Mg2+時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）操作Ⅱ酸化時(shí)應(yīng)選擇的酸是_(填寫化學(xué)式)．
（4）上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型是(填寫字母標(biāo)號(hào))
a．復(fù)分解反應(yīng) b．置換反應(yīng) c．化合反應(yīng) d．分解反應(yīng)
（5）回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應(yīng)，生成CH4和O2 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 紫外線照射時(shí)，在不同催化劑(①、②、③)的作用下，CH4產(chǎn)量隨光照時(shí)間的變化如圖2所示，在第10小時(shí)時(shí)CH4產(chǎn)量最高是 (填寫“①”、“②”、或“③”)．
（6）已知T℃時(shí)四種化合物在水中和液氨中的溶解度如下表：

上述四種物質(zhì)能在液氨中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病，患者往往通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補(bǔ)鋅，已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn．下列說法不正確的是( )

A.葡萄糖酸鋅是化合物

B.葡萄糖酸鋅是有機(jī)物

C.葡萄糖酸鋅由四種元素組成

D.葡萄糖酸鋅中的常量元素是C、H、O和Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列固體溶于水后，溶液溫度升高的是（ ）

①氫氧化鈉 ②氯化鈉 ③硝酸銨 ④生石灰

A.①②③B.①②③④C.①②D.①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 潔凈的空氣B. 海水C. 液氧D. 稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A. 因?yàn)榧t磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B. 因?yàn)橄∮袣怏w通電發(fā)光，所以用來做光源

C. 因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

D. 因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵�，所以可用作燃�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有人經(jīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果歸納得知下列兩項(xiàng)事實(shí)：①焦炭不能用來還原鋁礦，但可用來還原銅礦和鐵礦；②不能用鐵罐盛裝硫酸銅溶液，由此可知C、Al、Cu、Fe四種元素的活動(dòng)性順序是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)的是

A.量筒B.試管C.燒杯D.集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】欣賞中華詩詞,陶冶高雅情操。下列詩詞中,涉及化學(xué)變化的是

A.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香B.北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄

C.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生D.亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪

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同步練習(xí)冊(cè)答案