【題目】如圖是在實驗室制取氣體的實驗裝置示意圖,請回答
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:ab
(2)若用裝置B制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式是;裝置B制取氧氣的優(yōu)點 (寫一條即可)。研究顯示:氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于36%時就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此,氧氣驗滿時采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法 (填“可靠”或“不可靠”)。為了收集一瓶純凈的氧氣,最好采用集氣法。
(3)實驗室用稀鹽酸和大理石在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳的發(fā)生裝置是(填字母序號,下同),二氧化碳的密度比空氣略大,易與水發(fā)生反應(yīng),故收集時一般選用的裝置是
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式應(yīng)選用的發(fā)生裝置為,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,則二氧化錳的和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化,實驗結(jié)束后,欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳(氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水),需要進(jìn)行溶解、過濾、洗滌、干燥等操作。
(5)加熱高錳酸鉀制取氧氣,收集干燥的氧氣用裝置。實驗時應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花的原因是 , 該反應(yīng)的文字表達(dá)式。
【答案】
(1)酒精燈,分液漏斗
(2)過氧化氫水+氧氣,可以控制反應(yīng)速率等,不可靠,排水法
(3)B,C
(4)氯酸鉀氯化鉀+氧氣,A,質(zhì)量
(5)C,防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管,高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
【解析】(1)根據(jù)儀器的命名可知,a為酒精燈,b為長頸漏斗;
(2)B為固液常溫型發(fā)生裝置,若制取氧氣,則藥品選擇過氧化氫溶液和二氧化錳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫水+氧氣,B裝置使用分液漏斗,可以控制液體流量以控制反應(yīng)速率;由題中所示可知,氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于36%時就可使帶火星的木條復(fù)燃,所以采用帶火星木條復(fù)燃驗滿方法不可靠,要收集純凈的氧氣,最好選擇排水法;
(3)A裝置為固固加熱型裝置,實驗室制二氧化碳藥品為固體和液體,反應(yīng)條件為常溫,所以應(yīng)選擇B發(fā)生裝置,二氧化碳密度比空氣略大,易與水發(fā)生反應(yīng),常用向上排空氣法收集;
(4) 氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,二氧化錳是催化劑,反應(yīng)物為氯酸鉀,生成物為氯化鉀和氧氣,反應(yīng)條件為加熱,則文字表達(dá)式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣;發(fā)生裝置應(yīng)選擇A;二氧化錳為催化劑,所以反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
(5)氧氣的收集方法中,向上排空氣法比排水法收集氣體干燥;用高錳酸鉀制氧氣時,試管口放一團(tuán)棉花的目的是為防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,其文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。
所以答案是:(1)酒精燈;長頸漏斗;
(2)過氧化氫水+氧氣;可以控制反應(yīng)速率等;不可靠;排水法;
(3)BC;
(4)氯酸鉀氯化鉀+氧氣;A;質(zhì)量;
(5)C;防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬的敘述,正確的是
A.鋼中含碳量低于生鐵中的含碳量B.鋁、鐵、銅都是銀白色金屬
C.合金的熔點比其純金屬的熔點高D.金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素D2的化學(xué)式為C28H44O。下列關(guān)于維生素D2的說法正確的是( )
A.維生素D2是氧化物
B.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.相對分子質(zhì)量是73g
D.H、O元素質(zhì)量比為44:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2018邢臺一模)下列物質(zhì)的用途中主要利用其物理性質(zhì)的是( )
A.鎂粉用于制作照明彈
B.干冰用于人工降雨
C.小蘇打用于蒸饅頭
D.天然氣用于燒水做飯
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學(xué)的實驗步驟如下: ①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。 ②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。 ③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象,由此可得出氧氣約占空氣體積的
(3)該實驗可推論出氮氣(填“易”或“難”)溶于水和燃燒(填“支持”或“不支持”)的結(jié)論。
(4)有同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實驗,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?為什么?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會,為辦成綠色奧運會,下列措施不可行的是
A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
B.充分利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源
C.將煤粉碎,使其充分燃燒
D.改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣直接排到高空
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)發(fā)展史上,許多杰出的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.法國科學(xué)家拉瓦錫利用水銀測定了空氣中氧氣的含量
B.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表
C.道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子論和分子學(xué)說
D.張青蓮發(fā)明了侯氏制堿法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法中正確的是( )
A.日常生活中使用的有機(jī)玻璃、腈綸、蠶絲等都屬于合成纖維
B.銅、干木頭、陶瓷屬于絕緣體
C.KNO3、CO(NH2)2是常用的復(fù)合肥料
D.熟石灰、氫氧化鈉、氨水都屬于堿
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