【題目】從化學角度看，下列做法中不正確的是（ ）

A. 點燃木條檢查液化石油氣是否泄漏 B. 進入小煤窯要嚴禁吸煙

C. 面粉廠、加油站嚴禁煙火 D. 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，要立即關閥門，打開門窗通風

【答案】A

【解析】A. 點燃木條檢查液化石油氣是否泄漏易引發(fā)爆炸，不正確； B. 進入小煤窯要嚴禁吸煙，以防止爆炸，正確；C. 面粉、石油都是可燃物，與氧氣充分接觸后與火都可能發(fā)生爆炸，故面粉廠、加油站嚴禁煙火，正確； D. 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，要立即關閥門，打開門窗通風降低可燃物的含量，以免達到爆炸極限，引發(fā)爆炸，正確；選A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為防止煤氣泄漏使人中毒，常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)，乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒，其化學方程式為：2C2H5SH+9O2═4CO2+2X+6H2O，則X的化學式為________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知乙烷的結構式如圖所示，你從中可獲取的信息有(至少寫四點)：

(1)該物質的化學式為_________________________。

(2)_________________________________________

(3) _________________________________________

(4) _________________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)甲、乙兩化學小組安裝兩套如下相同裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。

（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是______。

A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差。

B、關閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差。

C、關閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動，則氣密性良好，反之氣密性差。

（2）MnO2催化下H2O2分解的符號表達式是 。

（3）甲小組有如下實驗設計方案，完成下表。

實驗編號

實驗目的

溫度

催化劑

濃度

甲組實驗Ⅰ

探究 對H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%H2O2

甲組實驗Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%H2O2

（4）甲、乙兩小組得出如下圖數(shù)據(jù)。

①甲組實驗得出的數(shù)據(jù)可知：濃度越大，H2O2分解速率 ；

②由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析：相同條件下， H2O2在 （填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過學習你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，請你結合下列裝置圖回答問題。

（1）加熱高錳酸鉀制取O2 應選用的發(fā)生裝置是___________（填裝置代號，下同），其符號表達式是___________________________________________。

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的收集裝置是C或______，符號表達式是_________________________________________。

（3）排空氣法檢驗氧氣已收集滿的方法是_________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧乙酸是一種消毒劑，其化學式為CH3COOH，填寫下列空白：( C：12 H：1 O:16)

(1)過氧乙酸分子中，碳、氫、氧的原子個數(shù)比依次為_________；

(2)過氧乙酸中，碳、氫、氧元素的質量比依次為_____________；

(3)過氧乙酸的相對分子質量為_____________________________；

(4)過氧乙酸中碳元素的質量分數(shù)為_________________________。

(5)每個過氧乙酸分子中含有___________個原子。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】十八世紀法國化學家拉瓦錫設計了具有劃時代意義的鐘罩實驗，某興趣小組也設計了如圖所示的實驗裝置

① 該實驗的目的是__________________________________________

② 該實驗中紅磷的量需稍過量的原因是 _______________________

該反應的化學方程式為_______________________________________

③停止實驗后，冷卻后測定，瓶內(nèi)氣休體積應_______。(填編號)

A．減少1/5 B．減少4/5 C．增加1/5 D．增加4/5

④把燃燒著的木條伸入反應后的集氣瓶內(nèi)，可以觀察到___________________。

⑤如圖所示，該實驗中瓶中原先是否有水對實驗結果有無影響？_________。(填“有”或“無” )

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗證氧氣的化學性質。

（1）實驗1中反應的文字表達式（名稱下寫出物質的化學式）為________（2分）；氧氣可用排水法收集的原因是________。

（2）實驗2中觀察到的現(xiàn)象是________，該反應的文字表達式（名稱下寫出物質的化學式）為________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗(如下圖所示)，點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部，但不見鐵絲燃燒，反復實驗均未成功。

(1)請你分析該同學失敗的原因(寫出一種情況即可)。_____________________

(2)改進后，實驗成功了，請寫出鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。_____________________

(3)集氣瓶中細沙的作用是什么？ _____________________

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