【題目】從化學角度看,下列做法中不正確的是(

A. 點燃木條檢查液化石油氣是否泄漏 B. 進入小煤窯要嚴禁吸煙

C. 面粉廠、加油站嚴禁煙火 D. 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,要立即關閥門,打開門窗通風

【答案】A

【解析】A. 點燃木條檢查液化石油氣是否泄漏易引發(fā)爆炸,不正確; B. 進入小煤窯要嚴禁吸煙,以防止爆炸,正確;C. 面粉、石油都是可燃物與氧氣充分接觸后與火都可能發(fā)生爆炸,故面粉廠、加油站嚴禁煙火正確; D. 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,要立即關閥門,打開門窗通風降低可燃物的含量,以免達到爆炸極限,引發(fā)爆炸,正確;選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為防止煤氣泄漏使人中毒,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒,其化學方程式為:2C2H5SH+9O2═4CO2+2X+6H2O,則X的化學式為________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知乙烷的結構式如圖所示,你從中可獲取的信息有(至少寫四點)

(1)該物質的化學式為_________________________

(2)_________________________________________

(3) _________________________________________

(4) _________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)甲、乙兩化學小組安裝兩套如下相同裝置通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。

(1)下列方法能檢查該裝置氣密性的是______。

A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差。

B、關閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來位置,則氣密性良好,反之氣密性差。

C、關閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動,則氣密性良好,反之氣密性差。

(2)MnO2催化下H2O2分解的符號表達式是

(3)甲小組有如下實驗設計方案,完成下表。

實驗編號

實驗目的

溫度

催化劑

濃度

甲組實驗Ⅰ

探究 對H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%H2O2

甲組實驗Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%H2O2

(4)甲、乙兩小組得出如下圖數(shù)據(jù)。

甲組實驗得出的數(shù)據(jù)可知:濃度越大,H2O2分解速率 ;

由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析:相同條件下, H2O2 (填“酸”或“堿”)性環(huán)境下放出氣體速率較快。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過學習你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請你結合下列裝置圖回答問題。

(1)加熱高錳酸鉀制取O2 應選用的發(fā)生裝置是___________(填裝置代號,下同),其符號表達式是___________________________________________。

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的收集裝置是C______,符號表達式是_________________________________________。

(3)排空氣法檢驗氧氣已收集滿的方法是_________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過氧乙酸是一種消毒劑,其化學式為CH3COOH,填寫下列空白:( C:12 H:1 O:16)

(1)過氧乙酸分子中,碳、氫、氧的原子個數(shù)比依次為_________;

(2)過氧乙酸中,碳、氫、氧元素的質量比依次為_____________

(3)過氧乙酸的相對分子質量為_____________________________;

(4)過氧乙酸中碳元素的質量分數(shù)為_________________________

(5)每個過氧乙酸分子中含有___________個原子。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】十八世紀法國化學家拉瓦錫設計了具有劃時代意義的鐘罩實驗,某興趣小組也設計了如圖所示的實驗裝置

該實驗的目的是__________________________________________

該實驗中紅磷的量需稍過量的原因是 _______________________

該反應的化學方程式為_______________________________________

③停止實驗后,冷卻后測定,瓶內(nèi)氣休體積應_______。(填編號)

A.減少1/5 B.減少4/5 C.增加1/5 D.增加4/5

④把燃燒著的木條伸入反應后的集氣瓶內(nèi),可以觀察到___________________。

⑤如圖所示,該實驗中瓶中原先是否有水對實驗結果有無影響?_________(” )

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗證氧氣的化學性質。

1)實驗1中反應的文字表達式(名稱下寫出物質的化學式)為________2分);氧氣可用排水法收集的原因是________

2)實驗2中觀察到的現(xiàn)象是________,該反應的文字表達式(名稱下寫出物質的化學式)為________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗(如下圖所示),點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部,但不見鐵絲燃燒,反復實驗均未成功。

(1)請你分析該同學失敗的原因(寫出一種情況即可)。_____________________

(2)改進后,實驗成功了,請寫出鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。_____________________

(3)集氣瓶中細沙的作用是什么? _____________________

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