16.如圖為某同學所做的實驗及現(xiàn)象:
同學們對實驗二中出現(xiàn)的淺綠色固體產(chǎn)生了濃厚的興趣,并對其成分作以下探究.
【查閱資料】
①NaOH與CuSO4反應會生成堿式硫酸銅[Cu4(OH)6SO4],其不溶于水,能與酸反應;
②Cu(OH)2分解溫度為80℃,Cu4(OH)6SO4分解溫度為300℃.
【猜想與假設】
①淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4;
②淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4和Cu(OH)2的混合物.
【實驗驗證】
(1)將實驗二的試管加熱至100℃,出現(xiàn)黑色固體,則證明淺綠色固體中含有Cu(OH)2
(2)從實驗二加熱后的試管中分離出固體,需要進行的實驗操作有過濾、洗滌、干燥
(3)將②中所得固體溶于足量A或B或AB(選填序號),再滴加Ba(NO32溶液,出現(xiàn)白色沉淀.則猜想(2)正確
A.鹽酸     B.稀硝酸    C.稀硫酸
(4)思考本題兩個實驗,寫出帶給你的啟示或提出你的問題:滴加藥品的順序不同,產(chǎn)物可能不同.

分析 (1)根據(jù)Cu(OH)2分解溫度為80℃分析;(2)過濾可以分離固體與液體,通過驗證硫酸根離子的方法分析;(3)根據(jù)堿式硫酸銅[Cu4(OH)6SO4],其不溶于水,能與酸反應分析;
(4)根據(jù)實驗進行分析.

解答 解:(1)氫氧化銅受熱分解為黑色的氧化銅和水,Cu(OH)2分解溫度為80℃,試管加熱至100℃,出現(xiàn)黑色固體,則證明淺綠色固體中含有Cu(OH)2;
(2)過濾可以分離固體與液體,所以操作為過濾;然后洗滌干凈使其表面不含硫酸鈉溶液,進行干燥.
(3)堿式硫酸銅[Cu4(OH)6SO4],其不溶于水,能與酸反應,并且要驗證有硫酸根離子,所以不能引入硫酸根離子,故用鹽酸或稀硝酸都可以;
(4)根據(jù)實驗我們發(fā)現(xiàn)滴加藥品的順序不同,產(chǎn)物可能不同等.
故答案為:(1)Cu(OH)2
②過濾、洗滌、干燥;
③A或B或AB;
(4)滴加藥品的順序不同,產(chǎn)物可能不同(合理即可).

點評 本題是一道較難的綜合實驗探究題,難點在于物質化學式的確定,生成物的確定,要求學生有良好的分析能力及實驗探究能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.在“大氣中二氧化碳增多的功與過”的辯論會上,有如下觀點:
①二氧化碳增多造成溫室效應,使氣候異常,給人類帶來了災難; 
②二氧化碳增多為植物光合作用提供了足夠的原料,是近年來農(nóng)作物豐收的原因之一.
(1)寫出日常生活中產(chǎn)生二氧化碳的一個化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(2)從自然界碳循環(huán)的角度,你認為二氧化碳增多的原因是AB.(填序號)
A.大量燃燒石油和煤    B.大面積砍伐森林    C.大量煅燒石灰石      D.淡水不斷減少
(3)將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏. 但有科學家擔心這樣做會增加海水的酸度,導致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度增加的原因是CO2+H2O=H2CO3(用化學方程式表示).
(4)許多市民參與了“地球一小時”活動,晚上熄燈一小時.下列說法與這個活動的主要目的不相符合的是C
A.節(jié)約能源      B.減少溫室氣體排放     C.欣賞城市夜景   D.關注全球氣候.

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7.啤酒瓶蓋打開時常伴有“嘭”的一聲,同時瓶口出現(xiàn)“白霧”,下列有關說法正確的是( 。
A.瓶蓋打開前后,瓶內(nèi)外氣體內(nèi)能不變
B.打開時瓶內(nèi)氣體對外做功,啤酒內(nèi)能增加
C.冒出的“白霧”是瓶內(nèi)CO2液化形成的
D.冒出的“白霧”是瓶口水蒸氣液化形成的

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4.有些物質的性質會隨溫度的變化而發(fā)生改變.
(1)金屬鎂在常溫下與水不反應,但能與熱水反應生成氫氧化鎂和氫氣.請寫出鎂條與熱水反應的化學方程式:Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑.
(2)小安將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞溶液發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色.冷卻后,卻發(fā)現(xiàn)紅色溶液變?yōu)闊o色了.請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推測氫氧化鎂一條物理性質:溫度降低后,Mg(OH)2不再溶解于水(或Mg(OH)2與空氣中的CO2反應)等.

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11.將少許氫氧化鈉固體放在表面皿上(如圖),幾分鐘后觀察這些氫氧化鈉固體,你會發(fā)現(xiàn)固體表面變潮濕,固體逐漸溶解.
利用這種性質,氫氧化鈉常做某些氣體的干燥劑.下列氣體能用氫氧化鈉固體干燥的是B.
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1.圖象法是學習科學知識的重要方法,下列圖象能正確反應對應變化關系的是( 。
A.
在一定質量的AgNO3和Zn(NO32的混合溶液中加入鐵粉
B.
常溫下,向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液
C.
向一定質量的稀鹽酸中加入過量的NaOH溶液
D.
向一定質量的鹽酸和氯化鎂溶液的混合物中不斷滴加入氫氧化鈉溶液

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8.有一溶液是由稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅、氯化鐵、稀硝酸、硝酸鈉幾種中的兩種混合而成,向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液的體積與生成沉淀的質量關系如圖所示,則該溶液是( 。
A.稀鹽酸、氯化鐵B.稀硫酸、氯化鐵C.稀硝酸、硝酸鈉D.稀鹽酸、硫酸銅

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5.今年小梁家的椪柑喜獲豐收,產(chǎn)出的椪柑大又甜,這與小梁爸爸科學管理是密不可分的.
(1)小梁爸爸在椪柑生長過程中,給椪柑樹合理的補充氮肥,下列化肥中屬于氮肥的是②(填序號).
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(2)小梁家的化學很多,硝酸鉀和氯化鉀是兩種外觀相似的化肥,如需要鑒別它們,可分別將它們配成溶液,然后分別滴入硝酸銀溶液,能產(chǎn)生沉淀的就是氯化鉀.

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6.(1)氫氧化鈉固體為什么要密封保存?氫氧化鈉既能吸收空氣中水分而潮解,又能吸收空氣中二氧化碳而變質.
(2)對長時間置于空氣中的氫氧化鈉固體,在實驗室,你如何檢驗它是否已經(jīng)變質?請寫出具體的操作步驟取少量上述NaOH,滴加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.

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