分析 (1)根據(jù)濃硫酸有吸水性、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁進(jìn)行分析;
(2)澄清的石灰水可以檢驗(yàn)二氧化碳;
(3)根據(jù)一氧化碳具有還原性分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
(4)根據(jù)B、C裝置可以吸收二氧化碳,增重的質(zhì)量即為二氧化碳的質(zhì)量,據(jù)此計(jì)算元素的質(zhì)量比.
解答 解:(1)濃硫酸有吸水性,因此濃硫酸增重就說明吸收了水,因此混合氣體中含有水蒸氣;B裝置中澄清石灰水變渾濁,說明含有二氧化碳;
(2)D裝置的澄清石灰水可以檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否吸收盡二氧化碳,便于對一氧化碳產(chǎn)生二氧化碳的檢驗(yàn);
(3)一氧化碳具有還原性,可以和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳,因此觀察到的現(xiàn)象是紅色固體變成黑色,F(xiàn)中石灰水變渾濁;
(4)B、C裝置可以吸收二氧化碳,增重的質(zhì)量即為二氧化碳的質(zhì)量,說明二氧化碳的質(zhì)量為3.3g,因?yàn)榛旌蠚怏w質(zhì)量為9.2g,其中水蒸氣為4.5g、3.3g二氧化碳,則生成一氧化碳的質(zhì)量為1.4g,4.5g水中氫元素的質(zhì)量為4.5g×$\frac{2}{18}$×100%=0.5g,3.3g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為3.3g×$\frac{12}{44}$×100%=0.9g,1.4g一氧化碳中碳元素的質(zhì)量為1.4g×$\frac{12}{28}$×100%=0.6g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律燃料X的質(zhì)量為9.2g-7.2g=2g,碳元素和氧元素的質(zhì)量和為0.9g+0.6g+0.5g=2g,因此X中不含有氧元素,只含有碳、氫元素,因此兩種元素的質(zhì)量比為:(0.9g+0.6g):0.5g=3:1;
故答案為:
(1)水蒸氣和二氧化碳;
(2)檢驗(yàn)二氧化碳是否除盡;
(3)E中紅色固體變黑,F(xiàn)中石灰水變渾濁;
(4)C、H;3:1
點(diǎn)評 本題以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查常見氣體氫氣、一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的性質(zhì),同學(xué)們要具有綜合的化學(xué)知識才能做好此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣 | |
B. | 表示澄清石灰水中持續(xù)通入CO2 | |
C. | 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉 | |
D. | 向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn) | |
B. | 飲用牛奶和豆?jié){可以緩解重金屬引起的中毒 | |
C. | 醫(yī)療上用酒精殺菌消毒 | |
D. | 用甲醛溶液對水產(chǎn)品保鮮 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧原子的核電荷數(shù)為8 | |
B. | 硅元素屬于非金屬元素 | |
C. | 鋁與氧元素形成化合物的化學(xué)式為A1203 | |
D. | 鐵的相對原子質(zhì)量為55.85g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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