現(xiàn)有常溫下的三種溶液:①純堿溶液、②食鹽水、③食醋,它們pH大小關(guān)系是
A.②<①<③ B.③>②>① C.①>②>③ D.③<①<②
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)化工專家侯德榜曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)!昂钍现茐A法”是以食鹽、氨氣、二氧化碳等為原料先制得碳酸氫鈉,進(jìn)而生產(chǎn)出純堿。其生產(chǎn)過(guò)程用化學(xué)方程式可簡(jiǎn)要表示為:
①NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 ②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4CI
③2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑
(1)“侯氏制堿法”生產(chǎn)過(guò)程中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類型是: ▲ ;
A.置換反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
(2)若得到的NaHCO3中含有少量的NH4HCO3,這種情況并不會(huì)影響產(chǎn)品Na2CO3的純度,其原因是: ▲ ;
(3)若純堿中含有NaHCO3雜質(zhì),為測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),
用右下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
在質(zhì)量為20.2克的干燥試管中加入4.0克已研碎的純堿樣品,
用酒精燈充分加熱,冷卻后,稱得試管和碳酸鈉的質(zhì)量23.5克。則
①停止加熱前,要進(jìn)行的操作是 ▲ :
②該試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)分類和舉例錯(cuò)誤的是( )。
物質(zhì) 質(zhì) 固體
A.①:純凈物 B.③:氦氣 C.④:銅 D.⑤:瀝青
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
隨意丟棄廢舊干電池會(huì)造成環(huán)境污染,而廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的。請(qǐng)根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖示中屬于非金屬單質(zhì)的是________,屬于氧化物的是__________。(寫(xiě)化學(xué)式)
(2)將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣,則鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________________。
(3)取干電池內(nèi)的填充物溶于水,過(guò)濾,得到A的溶液和黑色不溶物,灼燒黑色不溶物得MnO2。
①M(fèi)nO2在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣中起的是____________作用;
②將A的溶液分為兩份,一份加入燒堿溶液,加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體,它能使濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色,可知該氣體的化學(xué)式為_(kāi)_____________;另一份加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,則可推知A物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碳及碳的化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)在生活中用活性炭除去冰箱中的異味,這是利用了活性炭的 性。
(2)在醫(yī)療上碳酸氫鈉可用于治療 。
(3)CO2是一種可利用的資源,在工業(yè)上以CO2和NH3為原料合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)汞原子 ; ②2個(gè)乙醇分子 ______;③銨根離子 ;
④標(biāo)出氧化鐵中氧元素的化合價(jià) 。
(2)寫(xiě)出符號(hào)“3SO”中數(shù)字的含義:
“3”表示 ;“2-”表示 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式相符的是
A.熟石灰CaO B.小蘇打 Na2CO3 C.純堿 NaHCO3 D.燒堿NaOH
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