11．下列是“家庭小實驗”不能達到預期目的是（　�。�
A．用活性炭軟化硬水
B．將鉛筆芯粉末放入鎖芯，使開鎖更靈活
C．用食醋區(qū)分食鹽和蘇打
D．用點燃和聞氣味的方法區(qū)別酒精和水

分析 本題可以利用各種物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的不同來進行判斷．活性炭具有吸附性，能夠吸附顏色、氣味等；鉛筆芯的成分是石墨，石墨具有潤滑性；純堿能夠和酸反應；酒精能夠燃燒．

解答 解：A、活性炭具有吸附性，能夠吸附顏色、氣味等，不能減少可溶性的鈣、鎂離子等，故不能達到實驗目的；
B、鉛筆芯的成分是石墨，石墨具有潤滑性，因此將鉛筆鋅粉末放入鎖芯，使開鎖更靈活，故能達到實驗目的；
C、純堿能夠和酸反應產(chǎn)生氣泡，而食鹽不反應，故能達到實驗目的；
D、酒精能夠燃燒，而水不能燃燒，點燃是酒精能夠聞到特殊的氣味，而水沒有氣味，可以鑒別，故能達到實驗目的；
故選項為：A．

點評 本題難度不大，緊密聯(lián)系生活，考查了化學在實際生活中的應用，體現(xiàn)了生活中處處有化學，要求同學們在日常生活中注意運用所學化學知識來處理一些問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列化學方程式書寫正確的是（　�。�
A．2P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5B．2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl
C．2CO+O2═2CO2D．H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．城市地鐵的建設為人們的出行提供了便利，修建地鐵需要大量的鋼鐵，工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）煉鐵的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．鐵制品在一定條件下會生銹，鐵銹不能阻止里層的鐵繼續(xù)與氧氣和水等發(fā)生反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．將鎳絲（Ni）插入硫酸鋁溶液中沒有發(fā)生化學變化，而插入硫酸銅溶液中發(fā)現(xiàn)鎳絲表面有紅色的銅析出，則鎳、鋁、銅的金屬活動性由強到弱的順序是（　�。�
A．Ni  Al  CuB．Al  Ni  CuC．Cu  Ni  AlD．Al  Cu  Ni

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法或做法中，缺乏科學依據(jù)的是（　　）
A．用鐵鍋炒菜可預防缺鐵性貧血
B．碘酒地殺菌能力很強，主要用于皮膚消毒
C．銨態(tài)氮肥不能和堿類物質(zhì)混合使用
D．用燃著的木條檢查天然氣是否泄露

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．2015年3月21日，海南航空HU7604航班使用“地溝油”生產(chǎn)的生物航空油進行了首飛，令人聞之色變的“地溝油”變廢為寶，下列加工“地溝油”的方法發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．過濾固體殘渣B．添加香料改變氣味
C．高溫裂解使分子破裂成小分子D．蒸餾獲取不同沸點的油品

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列鑒別物質(zhì)的方法中，不可行的是（　�。�
A．用水鑒別NaNO3和CaCO3固體
B．用酚酞溶液鑒別稀硫酸和硫酸鈉溶液
C．用點燃的方法鑒別羊毛和滌綸
D．用嗅氣味的方法鑒別白酒和食醋

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．今年我市的化學實驗操作考試有“制取并收集一瓶二氧化碳的考題”．

（1）指出標號①的儀器名稱集氣瓶；
（2）實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為B和D（填序號），反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）寫出用A裝置制取氧氣的反應方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，寫出收集氧氣時，選用裝置C的優(yōu)點（寫出其中一點）：收集的氧氣比較純凈（合理即可）；
（4）常溫下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體、密度比空氣�。畬嶒炇页Ｓ寐然@固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，則實驗室制取和收集氨氣的裝置為A和E（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．水分解的微觀示意圖，可用如圖表示：已知6.02×1023個水分子的質(zhì)量為18g，則36g水完全分解得到氫分子和氧分子的個數(shù)分別為（　�。�
A．3.01×1023、6.02×1023B．2×6.02×1023、6.02×1023
C．6.02×1023、3.01×1023D．6.02×1023、2×6.02×1023

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同步練習冊答案