16．2015年3月21日，海南航空HU7604航班使用“地溝油”生產(chǎn)的生物航空油進行了首飛，令人聞之色變的“地溝油”變廢為寶，下列加工“地溝油”的方法發(fā)生化學變化的是（　　）
A．過濾固體殘渣B．添加香料改變氣味
C．高溫裂解使分子破裂成小分子D．蒸餾獲取不同沸點的油品

分析 本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化．

解答 解：A、過濾固體殘渣屬于混合物的分離，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯；
B、添加香料改變氣味，只是香料發(fā)出的味道，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯；
C、高溫裂解使分子破裂成小分子，大分子和小分子不是相同的分子，分子構成不同，物質類別不同，有新物質生成，屬于化學變化，故C正確；
D、蒸餾獲取不同沸點的油品，是利用沸點不同，進行混合物的分離，屬于物理變化，故D錯．
故選C．

點評 搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質．一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．A、B、C、D、E是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖1所示，部分反應條件、反應物及生成物已略去．如圖2所示的是A、B、D、E的相關信息（重疊部分表示兩種物質的共同點），請回答下列問題：

（1）A的化學式為Fe2O3．
（2）物質E的用途之一為作燃料等．
（3）反應④的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．堿與X的關系如圖所示，則X是（　�。�
A．單質B．氧化物C．化合物D．酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列是“家庭小實驗”不能達到預期目的是（　　）
A．用活性炭軟化硬水
B．將鉛筆芯粉末放入鎖芯，使開鎖更靈活
C．用食醋區(qū)分食鹽和蘇打
D．用點燃和聞氣味的方法區(qū)別酒精和水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列觀點中正確的是（　　）
A．改變物質的性質一定要通過化學變化
B．在化學變化中原子中的電子數(shù)不會發(fā)生變化
C．通過化學變化可以改變原子的種類和個數(shù)
D．在化學變化中都伴隨著能量的變化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．2015年6月，世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”．中國的主題是“踐行綠色生活”，該主題旨在向社會傳播“生活方式綠色化”的理念．
（1）為減少空氣污染，汽車改用乙醇汽油為燃料．其中乙醇燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（2）塑料制品為我們生活帶來了方便，但是廢棄塑料制品也對環(huán)境造成了“白色污染”．為減少污染，請你提出一條合理化建議使用可降解塑料．
（3）隨著全球能源使用的增長，化石燃料日趨枯竭，環(huán)境污染也日趨嚴重，科學家正在積極開發(fā)新能源，請寫出一種有待開發(fā)、利用的新能源太陽能．
（4）大氣中CO2含量增加會導致“溫室效應”加劇，所以提倡“低碳生活”．下列關于“低碳生活”做法正確的是BCD．
A．禁止使用化石燃料       B．提倡使用節(jié)能燈
C．隨手關燈      D．選擇步行、騎自行車、乘坐公交車等方式出行．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．用木炭還原氧化銅的實驗如圖．
（1）酒精燈加網(wǎng)罩的目的使火焰集中，提高溫度．
（2）加熱，觀察到現(xiàn)象是：石灰水逐漸變渾濁，試管中的粉末逐漸變紅．請你寫出①試管的化學方程式：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（3）停止加熱時，應先將導管從試管②中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出．這樣操作的原因是防止液體倒吸使試管炸裂，避免灼熱的銅遇氧氣又變?yōu)楹谏趸~．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．對物質進行分類是學習化學的一種方法．在反應2NaClO3+4HCl（濃）═2ClO2↑+2NaCl+2H2O+Cl2↑中，沒有涉及到的物質類別是（　�。�
A．氧化物B．酸C．堿D．鹽

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