【題目】歷史學(xué)家有時(shí)以一種新材料的出現(xiàn)和廣泛使用作為劃分時(shí)代的標(biāo)志,如石器時(shí)代、青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代和鋼時(shí)代。下列材料的制作不屬于化學(xué)變化的有( 。

A.打制石器B.青銅冶煉C.鐵的冶煉D.鋼的冶煉

【答案】A

【解析】

A、打制石器過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化,故選項(xiàng)正確;

B、青銅冶煉過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、鐵的冶煉過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、鋼的冶煉過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】青少年快樂體驗(yàn)營(yíng)地的各項(xiàng)活動(dòng)中,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是(

A.捏泥人B.做木工C.燒陶盤D.繡手帕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)分類正確的是( 。

A.有機(jī)物:CH4、CO2

B.鹽類:NaOH、Na2CO3

C.單質(zhì):金剛石、C60

D.混合物:自來水、冰水共存物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下古代生產(chǎn)工藝是物理變化的是( 。

A.燃放煙花B.冶煉生鐵C.燒制陶器D.棉花織布

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫臭酸(HBr)的性質(zhì)與鹽酸非常相似.回答下列有關(guān)問題:
(1)將紫色石蕊溶液滴入氫臭酸中,溶液將呈色.
(2)HCl在水中的解離可表示為:HCl═H++Cl , 其解離過程為
(3)燒堿在空氣中容易變質(zhì),變質(zhì)反應(yīng)的方程式為 . 若將氫臭酸滴入已經(jīng)變質(zhì)的燒堿溶液中,觀察到有氣泡現(xiàn)象產(chǎn)生,該過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“鍮石”是一種銅鋅合金.北宋時(shí),我國(guó)已出現(xiàn)了利用爐甘石(主要含ZnCO3)、銅、木炭的化合物冶煉這種合金的技術(shù),并用于鑄造實(shí)用器.
(1)爐甘石中ZnCO3所屬的物質(zhì)類別為(填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”).
(2)“鍮石”比純銅更有利用于鑄造,原因是其熔點(diǎn)比純銅更(填“高”或“低”).
(3)800℃時(shí),爐甘石發(fā)生分解反應(yīng):ZnCO3 ZnO+X↑,反應(yīng)中X的化學(xué)式為
(4)冶煉“鍮石”過程中,木炭與氧化鋅反應(yīng)的方程式為
(5)“鍮石”與鹽酸反應(yīng)可用于測(cè)定“鍮石”中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),測(cè)定中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是(  

A.原子的最外層電子數(shù)B.元素的相對(duì)原子質(zhì)量

C.元素的核電荷數(shù)D.原子的中子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】家用清潔產(chǎn)品中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。管道通使用時(shí)不能接觸皮膚是因?yàn)?/span>___________________________

清潔產(chǎn)品

除垢凈

去污粉

管道通

主要成分

鹽酸

碳酸鈉

氫氧化鈉、鋁粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學(xué)欲確定一包久置的氫氧化鈉固體的成份,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究.
(1)另取少量固體樣品于試管中,加水溶解后,滴入酚酞溶液,變紅色,則該樣品中NaOH(選填“一定有”、“可能有”、“一定沒有”)
(2)再取少量固體樣品加水溶解,在密閉裝置中逐滴加入稀鹽酸,測(cè)得氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸關(guān)系如圖所示,在加入稀鹽酸10g后,溶液中的溶質(zhì)有
(3)通過計(jì)算求出稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)請(qǐng)分析,一定質(zhì)量的NaOH固體,變質(zhì)前后與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),變質(zhì)前消耗的鹽酸的量變質(zhì)后消耗的鹽酸的量(選填“>”,“=”或“<”)

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