11．用化學(xué)符號(hào)填寫下列內(nèi)容：
（1）氯化亞鐵FeCl2；苛性鈉NaOH．
（2）用O、H、Ca、Cl四種元素寫化學(xué)式：酸HCl；堿Ca（OH）2．
上述酸與堿發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．

分析 （1）氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，寫出其化學(xué)式即可．
苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，鈉元素顯+1價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，寫出其化學(xué)式即可．
（2）首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：FeCl2．
苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，鈉元素顯+1價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：NaOH．
（2）酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物，根據(jù)提供的元素，鹽酸符合要求，其化學(xué)式為：HCl．
堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，根據(jù)提供的元素，氫氧化鈣屬于堿，其化學(xué)式為：Ca（OH）2．
鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
故答案為：（1）FeCl2；NaOH；（2）HCl；Ca（OH）2；Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的分類、組成及化學(xué)式與化學(xué)方程式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在；解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．要區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選方法或試劑（括號(hào)內(nèi)部分）不正確的是（　�。�
A．氧氣和氮?dú)猓ㄈ贾哪緱l）B．二氧化碳和氫氣（澄清石灰水）
C．硬水和軟水（肥皂水）D．氮?dú)夂投趸迹ㄈ贾哪緱l）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．回答下列問題．
①試管刷在實(shí)驗(yàn)室中常用于試管刷
②常用做熱源的儀器是酒精燈
③常用于夾持坩堝的儀器坩堝鉗
④用于盛放和貯存固體試劑的儀器是廣口瓶
⑤可直接加熱的玻璃儀器有試管
⑥吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管
⑦夾持試管的儀器是試管夾
⑧稱量固體藥品質(zhì)量的儀器是天平
⑨取一定體積的液體的儀器是量筒
⑩溶解固體是用來攪拌的儀器是玻璃棒
⑪常用于收集氣體的玻璃儀器是集氣瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列符號(hào)可以表示2個(gè)氫原子的是（　�。�
A．2 H+B．2HC．H2D．H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．已知草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸供熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$ CO2↑+CO↑+H2O．某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，用于制取純凈 干燥的CO氣體來還原氧化鐵．請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)首先點(diǎn)燃A處的酒精燈（填裝置序號(hào)）．
（2）裝置B中NaOH的作用是除去二氧化碳；C中所盛的液體是濃硫酸．
（3）B裝置玻璃管中觀察的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏�，反�?yīng)的方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（4）從E裝置出來的尾氣要進(jìn)行處理，是因?yàn)槲矚庵泻蠧O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于有機(jī)物的描述不正確的是（　�。�
A．有機(jī)物是含碳的化合物
B．有機(jī)物多數(shù)不易溶于水，熔點(diǎn)低，易燃燒
C．有機(jī)物中，碳原子不僅可以直接和氫、氧、氮原子結(jié)合，而且碳原子之間也可以相互連接起來，形成碳鏈或碳環(huán)
D．有機(jī)物燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．觀察下列不同物質(zhì)的分子模型，回答下列問題．

（1）晶瑩的水滴是由大量的水分子 聚集而成的，一個(gè)水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成．急救病人的氧氣是由大量的氧分子聚而成的．
（2）一個(gè)甲烷分子是由甲烷分子構(gòu)成的．
（3 ）二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的、由二氧化碳分子構(gòu)成的，一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的．
（3）如果將這些分子模型拆開，把同類原子放在一起，共有3種原子；它們屬于3種元素，這些元素分別是C、H、O（填元素符號(hào)）．水的符號(hào)：H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量和體積都相同的鐵球和鋁球，這時(shí)杠桿平衡．將兩球分別浸泡在質(zhì)量相同，濃度相同的稀硫酸中（如圖），直至兩個(gè)燒杯中均沒有氣泡產(chǎn)生為止．兩球的外形變化不大且無孔洞出現(xiàn)．下列推測(cè)中正確的是（　　）（金屬球上附著的液體忽略不計(jì)）
A．拿掉燒杯后，要使杠桿仍然平衡，支點(diǎn)應(yīng)向M移動(dòng)
B．鐵球一定是空心的
C．拿掉燒杯后，杠桿仍然平衡
D．拿掉燒杯后，要使杠桿仍然平衡，支點(diǎn)應(yīng)向N移動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．我們身邊的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．新鮮的空氣B．醫(yī)用酒精C．果汁D．蒸餾水

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同步練習(xí)冊(cè)答案