Question

（6分）某化學實驗活動小組的同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關(guān)實驗。請你參與他們進行的探究活動：
【提出問題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】
猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na₂CO₃；猜想Ⅲ：                 。
【實驗與探究】
（1）實驗如下：

實驗操作步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論及解釋
步驟一：取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后加入足量的稀鹽酸。	實驗過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生。	則證明猜想     成立。
步驟二：另取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加氯化鋇溶液。	實驗過程中產(chǎn)生      。	則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。

（2）為了進一步的驗證猜想結(jié)果，小明同學提出如下實驗方案：繼續(xù)步驟二的實驗，過濾，然后向濾液中滴加無色酚酞試液，若酚酞變紅，則猜想Ⅲ成立；若酚酞不變紅，則猜想Ⅱ成立。
小華同學立即對小明同學的方案提出了質(zhì)疑，通過查閱資料知道，氯化鋇溶液呈中性，不能使無色酚酞試液變紅，但碳酸鈉溶液呈       性（填“酸”或“堿”），能使酚酞變紅，因此他認為該方案的操作步驟中應(yīng)該改進的是              。
【反思與交流】久置的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學方程式表示)           。

Answer 1

【猜想與假設(shè)】NaOH和Na₂CO₃
【實驗與探究】
1.

實驗操作步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論及解釋
		Ⅰ
	白色沉淀

2.堿    滴加過量的氯化鋇溶液
【反思與交流】CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O

試題分析：【猜想與假設(shè)】氫氧化鈉可與空氣中的二氧化碳氣體反應(yīng)生成碳酸鈉和水；所以如氫氧化鈉未變質(zhì)，則成分為猜想Ⅰ：全部是NaOH；如氫氧化鈉全部變質(zhì)，則成分為猜想Ⅱ：全部是Na₂CO₃；如氫氧化鈉部分變質(zhì)，則成分為猜想Ⅲ：NaOH和Na₂CO₃。
【實驗與探究】（1）步驟一：如有碳酸鈉存在，則和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體。實驗過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生。說明不存在碳酸鈉，則證明猜想Ⅰ成立。
步驟二：猜想Ⅱ或Ⅲ均含有碳酸鈉。所以滴加氯化鋇溶液時，碳酸鈉會與其反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀（白色）和氯化鈉。因此實驗現(xiàn)象為：實驗過程中產(chǎn)生白色沉淀。
（2）碳酸鈉溶液呈堿性，也可使酚酞變紅。所以可將操作步驟改為滴加過量的氯化鋇（滴加氯化鋇至不再產(chǎn)生沉淀），目的是為了除去全部的碳酸鈉。再加入酚酞，則不影響氫氧化鈉的鑒別。
【反思與交流】氫氧化鈉變質(zhì)的原因是與空氣中的二氧化碳二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉，化學方程式為：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O