用物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)填空
(1)植物進(jìn)行光合作用
 

(2)鐵鑄成鍋
 

(3)鎂能燃燒生成氧化鎂
 

(4)二氧化錳是黑色固體
 
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:題中不僅要求區(qū)別物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),還要區(qū)分性質(zhì)和變化之間的異同.具有一定的綜合性,對(duì)所學(xué)概念不要混淆.物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),是我們判斷物質(zhì)變化的基本依據(jù).我們判斷物質(zhì)是什么變化,關(guān)鍵看所給的信息是否符合物質(zhì)的基本特征.如果一種性質(zhì)(物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì))不能判斷出是什么物質(zhì)變化,我們還要綜合多種性質(zhì)進(jìn)行判斷.
解答:解:物質(zhì)的性質(zhì)分為:
①物理性質(zhì):物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、吸附性、導(dǎo)電性等.如(4)二氧化錳是黑色固體.
②化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),如可燃性、穩(wěn)定性、不穩(wěn)定性、活潑性、氧化性、還原性、酸堿性、毒性等.如:(3)鎂燃燒能生成氧化鎂.
物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化.
化學(xué)變化與物理變化往往同時(shí)發(fā)生,在化學(xué)變化中,同時(shí)發(fā)生物理變化;在物理變化中,不一定發(fā)生化學(xué)變化.如:(1)植物進(jìn)行光合作用,有新物質(zhì)生成,所以屬于化學(xué)變化;而(2)鐵鑄成鍋是物質(zhì)的狀態(tài)或形狀的改變,無新物質(zhì)的形成,所以屬于物理變化.
故答案為:(1)化學(xué)變化;(2)物理變化;(3)化學(xué)性質(zhì);(4)物理變化.
點(diǎn)評(píng):此類題型是一種新情境題中物質(zhì)性質(zhì)的辨析(探究性考點(diǎn)),依據(jù)新情境題中所給物質(zhì)的信息,分析、歸納其物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),通過解答此類題目,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)事物和概括知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用甲酸(CHOOH)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,其化學(xué)方程式為:HCOOH
H2SO4
CO↑+H2O.如圖是制備一氧化碳還原三氧化二鐵并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)先通入CO,其目的是
 
;
(2)裝置B中盛放
 
,除去
 

(3)裝置D中盛放
 
,檢驗(yàn)
 
;
(4)寫出裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止
 
處加熱;其理由是
 
;
(6)在反應(yīng)后磁鐵懸在玻璃管上方,其中的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中,用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬鋁;包裝糖果、香煙的銀白色金屬薄片
 
;家用熱水瓶?jī)?nèi)膽壁的銀色金屬是
 
;溫度計(jì)中填充的金屬是
 
;燈泡里做燈絲的金屬是
 
.(填對(duì)應(yīng)的化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴.點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細(xì)沙如圖所示),但不見鐵絲燃燒,反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功.該同學(xué)分析導(dǎo)致失敗的原因可能有:(1)
 
; (2)
 

改進(jìn)后,實(shí)驗(yàn)成功了,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:
 
;發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)過研究氧氣的性質(zhì),我們知道木炭、硫、鎂、鋁、鐵等物質(zhì)都能在純氧中燃燒.從不同角度來分析,上述反應(yīng)都有許多相似之處.請(qǐng)將②③④填寫完整:
①示例:從物質(zhì)類別分析,上述反應(yīng)的反應(yīng)物都是單質(zhì),生成物都是氧化物.
 ②從化學(xué)反應(yīng)的能量變化分析,
 
 ③
 
 ④
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①五氧化二磷,②空氣,③鐵粉,④氯酸鉀,⑤液態(tài)氧,⑥水,⑦高錳酸鉀,⑧硫磺,其中屬于混合物的是
 
;屬于氧化物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在使用酒精燈時(shí),絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里
 
;添加的酒精不能超過酒精燈容積的
 
;絕對(duì)禁止用
 
去引燃另一盞酒精燈;熄滅酒精燈時(shí)絕對(duì)禁止用
 
滅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①二個(gè)鈣離子
 

②三個(gè)硫酸根離子
 
;
③一氧化氮中氮顯+2價(jià)
 

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①能作為燃料的是
 
;
②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)
 

③相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 

④天然最硬的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硒是人體必需的一種微量元素,嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病.已知硒的原子序數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79.下列有關(guān)硒原子的說法中,正確的是(  )
A、核電荷數(shù)為34
B、核外電子數(shù)為79
C、質(zhì)子數(shù)為45
D、中子數(shù)為34

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