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14.在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果
(1)滴管滴加試劑伸入試管內污染膠頭滴管
(2)傾倒細口瓶里的藥液時,標簽沒向著手心藥品腐蝕標簽
(3)試管外壁有水珠就去加熱受熱不均,試管炸裂
(4)塊狀固體加入豎直的試管將試管砸破.

分析 (1)根據膠頭滴管的使用方法進行分析;
(2)根據液體藥品的取用方法進行分析;
(3)根據給試管中的藥品加熱的方法進行分析;
(4)根據固體藥品的取用方法進行分析.

解答 解:(1)使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管;
(2)傾倒細口瓶里的藥液時,標簽沒向著手心,液體流出會腐蝕標簽;
(3)加熱試管時如外壁有水,應在加熱前擦干,以防受熱不均勻造成試管炸裂;
(4)向試管中加入塊狀固體藥品時,應先將試管橫放,用鑷子把藥品放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,塊狀固體加入豎直的試管會將試管砸破;
故答案為:(1)污染膠頭滴管;(2)藥品腐蝕標簽;(3)受熱不均,試管炸裂;(4)將試管砸破.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.關于化學方程式的意義的說法不正確的是( 。
A.表示各物質之間的質量比B.表明了反應的條件
C.表明了反應的速率D.表明化學反應的反應物、生成物

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.有兩瓶氣體,已知其中一瓶是二氧化碳,另一瓶是氧氣,請設計3個實驗將兩瓶氣體區(qū)分開來.(寫出具體的操作、現象、結論)
序號實驗步驟實驗現象結論
1將帶火星的木條(或燃著的木條)分別伸入兩個集氣瓶中帶火星的木條復燃該瓶氣體是氧氣
2分別向兩個集氣瓶中注入適量澄清石灰水,并蓋上玻璃片震蕩石灰水變渾濁該瓶氣體是二氧化碳
3分別向兩個集氣瓶中注入紫色石蕊試液紫色石蕊試液變紅該瓶氣體是二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.下列事實說明空氣中含有哪一種成分?(填氣體名稱)
(1)小白鼠放在有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有氧氣.
(2)有些豆科植物的根瘤里有一種叫根瘤菌的微生物,很奇妙,它能直接吸收空氣中的一種氣體,轉化為它的營養(yǎng)物質.該氣體是氮氣.
(3)澄清石灰水長期放置在空氣中就會變渾濁,說明空氣中含有二氧化碳.
(4)夏天當我們從空調房間走出來時,眼鏡會變得一片模糊,說明空氣中含有水蒸氣.
(5)空氣中的某些氣體制成五光十色的霓虹燈,說明空氣中含有稀有氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.物質的性質決定了物質的用途.下列幾種常見物質的性質、用途一致的是( 。
A.氫氣    密度比空氣小   高能燃料
B.酒精    可燃性       消毒劑
C.銅絲     紫紅色        電線
D.鐵     導熱性      炊具

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.將70℃的硝酸鈉飽和溶液降溫到10℃,有晶體析出(晶體中不含水),下列各量沒有發(fā)生變化的是( 。
A.溶液的質量B.溶質的質量C.溶劑的質量D.溶液的濃度

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.書寫下列反應的化學方程式
(1)實驗室制二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(2)碳酸分解H2CO3═H2O+CO2
(3)鐵絲燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)水通電分解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(5)鎂條燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
屬于分解反應的是(2)(4)化合反應的是(3)(5),氧化反應的是(2)(4).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列屬于緩慢氧化的是( 。
A.鎂條燃燒B.光合作用C.食物腐敗D.紅磷燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物質中,由離子構成的是( 。
A.二氧化碳B.氯化鈉C.D.空氣

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