寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）過氧化氫溶液分解制氧氣
 
．
（2）硫燃燒
 
．
（3）鐵燃燒
 
．
（4）紅磷燃燒
 
．
（5）蠟燭燃燒
 
．
（6）在二氧化錳、加熱條件下氯酸鉀分解制氧氣
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣．故填：過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣；
（2）硫燃燒生成二氧化硫；故填：硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；故填：鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵；
（4）紅磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷；故填：磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷；
（5）石蠟是氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水；
（6）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣．故填：氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力，掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

核電荷數(shù)為1-18的元素結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答問題：
（1）16號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中“8”的含義是
 
，8號元素與16號元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是
 
，如圖是元素周期表中的一格，請寫出從中獲取的一條信息：
 
．
（2）寫出地殼中含量最多的元素的符號
 
，它與11號元素組成的化合物的化學(xué)式為
 
．由7、8號元素的原子可結(jié)合成多種化合物，若兩種元素的質(zhì)量比為7：4，則此物質(zhì)的化學(xué)式為
 
，物質(zhì)名稱是
 
．
（3）寫出核外電子排布與10號氖原子相同的陽、陰離子符號各一個：
 
、
 
；寫出一個由離子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題：

（1）裝置A中用到的玻璃儀器有
 
和
 
 等
（2）用裝置A與D連接制取并收集氧氣，則裝置A中的藥品是
 
．當(dāng)觀察到裝置D中時(shí)證明已經(jīng)收集滿氧氣；管口沒有放棉花在裝置D中可以看到的現(xiàn)象有
 
．實(shí)驗(yàn)結(jié)束先熄滅酒精燈再把導(dǎo)管充水中取出，可能出現(xiàn)的后果是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，選用發(fā)生裝置C對比B的一個優(yōu)點(diǎn)是
 
，若用G裝置排水法收集氧氣，具體的操作方法是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用固體鋅粒和液體稀硫酸在常溫條件下制取氫氣，所用的發(fā)生裝置是
 
（填字母）；可用D或F裝置收集氫氣的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填寫下列空白：
（1）5個氯原子
 
；        
（2）鐵元素
 
；
（3）3個鈉離子
 
；        
（4）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用下列物質(zhì)除污或清洗時(shí)有乳化現(xiàn)象的是（　�。�
A、用自來水清洗燒杯
B、用水沖去掉衣服上沾的食鹽
C、用洗潔精清洗餐具上的油污
D、用汽油除去衣服上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

宏觀世界都是由微小粒子構(gòu)成的，下列對微粒認(rèn)識正確的是（　�。�
A、剪斷銅導(dǎo)線時(shí)，銅原子可能被剪成兩半
B、冰是凝固的水，其水分子也不再運(yùn)動
C、核外電子在原子核外分層排布
D、已發(fā)現(xiàn)的外星球上的甲烷分子與地球上甲烷分子的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖中的物質(zhì)均是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、B、C、D均為氣體，D是常見的無色液體，G的水溶液常用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，H是大理石的主要成分，I的水溶液可使紫色石蕊試液變紅．根據(jù)它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（有些反應(yīng)條件已省略），請回答下列問題：
（1）C的化學(xué)式為：
 
，G的化學(xué)式是：
 
，H的化學(xué)式是：
 
．
（2）A+B生成D的化學(xué)方程式為：
 
．
（3）D+E生成I的化學(xué)方程式為：
 
，基本反應(yīng)類型為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列現(xiàn)象，說明空氣中存在著某種氣體物質(zhì)，請將物質(zhì)名稱寫在題后空格內(nèi)：
（1）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有
 
；
（2）小白鼠在盛有空氣的密閉容器中可以存活一段時(shí)間，說明空氣中含有
 
；
（3）石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和底部均會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳酸氫銨是一種常用的化肥，化學(xué)式是NH4HCO3．請計(jì)算（寫出具體的過程）：
（1）碳酸氫銨的化學(xué)式量；
（2）碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比；
（3）某碳酸氫按產(chǎn)品的含氮量為18.1%，判斷它是純凈物還是混合物．

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