如圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關他們的說法正確的是( 。
A、它們都是原子
B、它們的相對原子質(zhì)量相同
C、它們的最外層電子數(shù)相同
D、它們屬于同種元素的微粒
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子.
B、根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),進行分析判斷.
C、根據(jù)三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖的最外層電子數(shù),進行分析判斷.
D、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,進行分析判斷.
解答:解:A、第一種粒子:質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;第三種粒子:質(zhì)子數(shù)=13,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;故選項說法錯誤.
B、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),由于無法確定它們的中子數(shù),無法判斷它們的相對原子質(zhì)量是否相同,故選項說法錯誤.
C、由三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知,它們的最外層電子數(shù)均為8,相同,故選項說法正確.
D、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,它們的質(zhì)子數(shù)分別是8、10、13,屬于不同種元素的微粒,故選項說法錯誤.
故選:C.
點評:本題難度不大,考查學生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系等是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是測定《質(zhì)量守恒定律》的實驗,試回答下列問題:
(1)整個實驗中觀察到的現(xiàn)象是:
 

(2)點燃時,若瓶塞未塞緊,發(fā)現(xiàn)白煙沒有逸出,等燃燒還沒有完畢,迅速塞緊瓶塞.冷卻室溫后,測得的質(zhì)量從理論上分析
 
(填“偏大”“偏小”“不變”)原因是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列做法符合科學常識的是( 。
A、用燃著的木條檢驗煤氣是否泄漏
B、為了身體健康可長期飲用純凈水
C、射擊時“三點一線”能命中目標,利用的是光的反射
D、教室內(nèi)的四盞燈用一個開關控制,這幾盞燈之間的連接方式是并聯(lián)

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科目:初中化學 來源: 題型:

煤、石油、天然氣是當今世界上最重要的化石燃料,下列敘述不正確的是( 。
A、都是混合物
B、燃燒都會放出熱量
C、都是可再生能源
D、燃燒都會產(chǎn)生溫室氣體二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

2011年3月22日世界水日主題是“城市用水:應對都市化挑戰(zhàn)”.下列有關水的認識中正確的是(  )
A、自然界中的水都是混合物
B、可用石灰水來區(qū)分硬水和軟水
C、電解水時,正極產(chǎn)生的氣體是氫氣
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在一定條件下水可以變成石油

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科目:初中化學 來源: 題型:

用量筒量取15mL水,讀數(shù)時仰視,則所量取的水的實際體積( 。
A、等于15 mL
B、大于 15 mL
C、小于15 mL
D、無法估計

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科目:初中化學 來源: 題型:

有X、Y、Z三種金屬,將三種金屬分別浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氫氣,X、Z不溶解;將X浸入Z的硫酸鹽溶液中,在X的表面有Z析出.則三種金屬的活動性由強到弱排列順序正確的是( 。
A、X>Y>Z
B、Y>X>Z
C、Y>Z>X
D、X>Z>Y

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科目:初中化學 來源: 題型:

研究水的性質(zhì),可以選用(  )
A、海水B、河水C、井水D、蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,化學興趣小組的同學根據(jù)所學知識設計了一個方案,用來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過程如圖所示:

請回答下列問題:
(1)步驟②中分離物質(zhì)的方法是
 

(2)固體A的成分是
 
,B的名稱是
 

(3)步驟②中發(fā)生反應的化學方程式為
 
,該反應屬于基本反應類型中的
 
反應.
(4)步驟③中加入“適量B”的具體操作是:
 

(5)步驟④中得到硫酸鋅晶體的方法是
 

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