用量筒量取15mL水，讀數(shù)時仰視，則所量取的水的實際體積（　�。�
A、等于15 mL
B、大于 15 mL
C、小于15 mL
D、無法估計
考點：測量容器-量筒
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：從量筒的使用方法去分析．
解答：解：量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積．如果仰視則會使讀數(shù)偏小，造成實際量取液體的體積偏大；所以用量筒量取15mL水，讀數(shù)時仰視，則所量取的水的實際體積大于 15 mL；故答案為：B．
點評：量取液體讀數(shù)時，眼睛應平視，否則“高看偏高”，即從高處看，讀數(shù)偏高；“低看偏低”即從低處看讀數(shù)偏低．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學與我們的生活有著密切的關系．
主食饅頭
菜肴肉炒青椒、紫菜湯
飲品豆?jié){
（1）均衡膳食，有利于人體健康，中考期間，媽媽為小芳制定了表中的食譜．紫菜中富含的
 
（填名稱或符號）元素可以預防甲狀腺腫大．
（2）當前，食品安全問題備受人們關注，下列做法不會危及人體健康的是
 
（填選項字母不同）
A．甲醛浸泡海產(chǎn)品    B．蒸鏝頭加小蘇打   C．霉變花生壓榨食用油
（3）檢驗一塊布料是羊毛織品還是合成纖維織品，下列方法中最簡單、可靠的是
 
．
A．用手摸看光滑程度  B．看布料顏色   C．抽一根絲在火焰上燃燒
（4）下列校園運動設施或器材中，用到合成材料的是
 
．
A．排球    B．塑膠跑道   C．鋼質單杠    D．尼龍?zhí)K．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列不會造成空氣污染的是（　�。�
A、汽車排放的尾氣
B、裝修材料釋放出的甲醛等有害物質
C、以氫氣作燃料的產(chǎn)物
D、燃放爆竹產(chǎn)生的煙

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)化合價順序，在N2、N2O、NO、         、NO2、KNO3的排列中的橫線內(nèi)應填入的化學式是（　�。�
A、KNO2
B、NH4NO3
C、NH3
D、N2O5

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是三種微粒的結構示意圖，有關他們的說法正確的是（　�。�
A、它們都是原子
B、它們的相對原子質量相同
C、它們的最外層電子數(shù)相同
D、它們屬于同種元素的微粒

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科目：初中化學 來源： 題型：

2011年10月29日，湖南衡陽市霞流沖煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故，造成29人死亡，6人受傷．遏制重特大安全事故的發(fā)生，是我國目前安全工作的重點．為避免煤礦中瓦斯爆炸災難事故的發(fā)生，下列措施切實可行的是（　�。�
①加強安全管理，杜絕明火源②降低瓦斯氣體的著火點③提高礦井中通風能力④將礦井中的氧氣除去．
A、①④B、②③C、②④D、①③

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科目：初中化學 來源： 題型：

禁止化學武器組織獲得2013年諾貝爾和平獎，而今年8月敘利亞化武襲擊事件導致數(shù)千無辜平民傷亡．下列涉及化學的評價不合理的是（　　）
A、化學是一把雙刃劍，有利也有弊
B、化學武器應該禁止使用
C、溫室效應對人類百害而無一利
D、綠色化學又稱環(huán)境友好化學

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科目：初中化學 來源： 題型：

水和空氣是寶貴的自然資源，下列說法正確的是（　　）
A、水在自然界中不斷循環(huán)，取之不盡、用之不竭
B、水是常見的溶劑，廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C、空氣中含量最多的氣體是氧氣
D、焚燒秸稈不會造成大氣污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如圖實驗裝置進行氣體制取和性質的探究，請回答有關問題：
（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a
 
　b
 
．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是
 
（填寫裝置的字母代號，下同），請寫出該反應的化學方程式：
 
．其中二氧化錳起
 
作用．
（3）實驗室制二氧化碳時，應選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質是
 
、
 
且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于
 
．

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同步練習冊答案