11．要除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中合理的是（　�。�
A．NaCl溶液（Na2SO4）：加入過(guò)量的BaCl2溶液，過(guò)濾
B．H2（HCl）：將氣體通過(guò)足量氫氧化鈉溶液，再經(jīng)濃硫酸干燥
C．CaO（CaCO3）：加水溶解，過(guò)濾后洗滌干燥
D．NaOH溶液（Na2CO3）：加入適量的CaCl2，過(guò)濾

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、Na2SO4能與過(guò)量的BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇（過(guò)量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、HCl能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再經(jīng)濃硫酸干燥，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、Na2CO3能與適量的CaCl2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉（過(guò)量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．（1）根據(jù)表1中相關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：

①X處對(duì)應(yīng)原子的最外層電子數(shù)為3，Y處對(duì)應(yīng)原子的核外電子層數(shù)為4；
②鎵原子（Ca）的核外電子數(shù)為31，其在化學(xué)反應(yīng)中易失（填“得”或“失”）電子形成鎵離子，該離子符號(hào)為Ga3+．
（2）物質(zhì)甲和乙完全反應(yīng)生成物質(zhì)丙和丁，各物質(zhì)的微觀示意圖如表2所示，下列說(shuō)法正確的有A
物質(zhì)甲乙丙丁
分子示意圖
A．甲物質(zhì)屬于有機(jī)物
B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．反應(yīng)前后元素的種類(lèi)增加
D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H2+3O2═2CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．有一包白色粉末，可能含有氯化鋇、氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種．為確定其組成，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
①將該白色粉末溶于足量的水中，產(chǎn)生白色沉淀和無(wú)色溶液，過(guò)濾；
②將濾液分成二等份，向一份中滴加酚酞試液，溶液變紅；向另一份中滴加硝酸銀溶液，溶液變渾濁；
③將濾渣投入足量的稀鹽酸中，白色固體部分溶解并產(chǎn)生大量無(wú)色無(wú)味的氣體．
則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．白色粉末中肯定沒(méi)有硫酸銅，可能有氫氧化鈉和氯化鈉
B．白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、硫酸鈉和碳酸鈉
C．白色粉末中肯定有氯化鋇、硫酸鈉和碳酸鈉，可能有氫氧化鈉和氯化鈉
D．若在濾液中滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，則白色粉末中肯定有碳酸鈉和氯化鋇，且二者的質(zhì)量比可能為$\frac{{m（N{a_2}C{O_3}）}}{{m（BaC{l_2}）}}$＞$\frac{106}{208}$

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是初中化學(xué)中幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：

（1）實(shí)驗(yàn)A：根據(jù)銅片上的不同現(xiàn)象，能得出有關(guān)燃燒條件的結(jié)論是可燃物燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)．
（2）實(shí)驗(yàn)B：試管中紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色，說(shuō)明二氧化碳溶于水時(shí)與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
（3）實(shí)驗(yàn)C：a、b兩支試管中的鐵釘，最先發(fā)生銹蝕的部分是a試管中與水面接觸的部分．
（4）實(shí)驗(yàn)D：觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．稀釋稀硫酸時(shí)，把濃硫酸慢慢注入成有水的量筒中，并不斷攪拌
B．用漏斗過(guò)濾時(shí)，使用玻璃棒攪拌，加快過(guò)濾速度
C．向燃著的酒精燈里添加酒精
D．點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前，一定要檢驗(yàn)氣體的純度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．“創(chuàng)新”是一個(gè)民族的靈魂，是人類(lèi)發(fā)展的不竭動(dòng)力．
（1）“中國(guó)高鐵”成了中國(guó)創(chuàng)新的一面旗幟，讓世人矚目，高速鐵路離不開(kāi)無(wú)縫鋼軌，鋼鐵屬于合金（填“單質(zhì)”“合金”“復(fù)合材料”中的一項(xiàng)）
（2）“改進(jìn)實(shí)驗(yàn)”也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的創(chuàng)新，如圖是小明同學(xué)在完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中的不足之處；沒(méi)有在集氣瓶的底部加少量的水后鋪一層細(xì)砂，寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（3）我國(guó)計(jì)劃在2020年建成自己的空間站，宇航員呼出的熱氣，分泌的汗水，潮濕抹布在干燥時(shí)產(chǎn)生的水汽，全部都會(huì)在空間站上安裝的在升冷凝水系統(tǒng)中，轉(zhuǎn)變成引用水，實(shí)現(xiàn)名副其實(shí)的水循環(huán)，水是生命之源，有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是②（填選項(xiàng)序號(hào)）
①水是最常用的溶劑
②蒸餾水不含雜質(zhì)，長(zhǎng)期飲用有益健康
③水通電分解實(shí)驗(yàn)可證明化學(xué)反應(yīng)中分子可分
④水在天然循環(huán)過(guò)程中發(fā)生了物理變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學(xué)知識(shí)，下列廚房用品的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的是D
A．紫砂鍋　 B．陶瓷碗　　 C．不銹鋼水瓢　　 D．塑料盆．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學(xué)研究的重要內(nèi)容．
（1）濃硫酸具有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑．
（2）長(zhǎng)時(shí)間放置的石灰水表面會(huì)出現(xiàn)一層白膜，用化學(xué)方程是解釋該現(xiàn)象．
（3）煤塊經(jīng)粉碎處理后，在空氣中燃燒得更快、更充分，為什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．幾種常見(jiàn)物質(zhì)的pH范圍如表，其中堿性最強(qiáng)的是（　　）
物質(zhì)酸奶雞蛋清牙育肥皂水
pH范圍（常溫）4～57～88～910～11
A．酸奶B．雞蛋清C．牙育D．肥皂水

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