【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體。它們之間的部分轉化關系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物、生成物已略去）。

回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A_____；B_____。

（2）寫出由物質(zhì)C轉化為物質(zhì)B的化學方程式_____。

（3）D可能是_____。

【答案】O2 CO CO2+C2CO 碳酸鈣（合理即可）

【解析】

A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，所以B是一氧化碳，一氧化碳和C可以相互轉化，所以C是二氧化碳，A為無色氣體單質(zhì)，A能生成一氧化碳和二氧化碳，所以A是氧氣，D能與二氧化碳相互轉化，故D是碳酸或是碳酸鈣，帶入框圖，推斷合理。

由分析可知（1）A是O2；B是CO；

（2）B是一氧化碳，C是二氧化碳，一氧化碳能與氧氣反應生成二氧化碳，反應的化學方程式為：CO2+C2CO；

（3）D是碳酸或是碳酸鈣。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是一切生命體的組成物質(zhì)，也是人類進行生產(chǎn)活動的重要資源。

（1）自然界中的水通過蒸發(fā)、降水、滲透等物理作用由一個地方移動到另一個地方（如圖1所示）。

①保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是_____（填化學式）；

②水蒸發(fā)前后，水的化學性質(zhì)_____（填“變”或“不變”）。

（2）實驗室電解水的裝置如圖2所示。

①電解水過程中，當試管b中生成的氣體體積為n時，試管a中生成的氣體體積為_____，該反應的文字表達式為_____反應的基本類型屬于_____反應；

②檢驗a中生成的氣體時，發(fā)生化學反應的文字表達式為_____反應的基本類型屬于_____反應。

（3）從水的變化看：水蒸發(fā)和水電解的微觀區(qū)別是_____。

（4）小華在學習了水的有關知識后，自制了如圖3所小的簡易凈水器，該凈化過程中，用到的分離混合物的方法有_____等。凈化后的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

（5）硬水會給生產(chǎn)，生活帶來許多不便，生活中可以通過_____來區(qū)分硬水和軟水；生活中為降低水的硬度，可采用的方法是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）指出儀器①名稱： ____________________；

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是__________________（填字母），你認為該裝置中還缺少___________________；寫出該反應的符號表達式：____________________；

（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到____________________（填名稱），其起_____________________作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)____________________（填“能”或“否”）；

（4）用集氣瓶收集氧氣，應選用的收集裝置是___ （ 填C或E ）驗滿的方法是___________若用F裝置來收集氣體，則氣體從______________端進入（填 “c”或“d”）；

（5）實驗結束后，有人問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復燃？”請你推測導致這種現(xiàn)象的可能原因_____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學常見氣體的發(fā)生和收集裝置，根據(jù)要求回答下列問題。

（1）制取二氧化碳可選用發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____（填序號）；選擇氣體發(fā)生裝置時，要考慮的因素是_____；

（2）用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為_____；

（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選擇E裝置收集氧氣，其理由_____；

（4）實驗室采用A裝置制取CH4，推測其反應物是_____（填序號）。

A 無水醋酸鈉固體和堿石灰固體 B Al2O3固體和水 C CO和H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

（1）寫出用裝置B制取氣體的化學方程式_____。

（2）請將如圖方框中B裝置的長頸漏斗和玻璃導管補畫完整_____。

（3）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣（），則制取氨氣應選用的一套裝置為_____（填字母代號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年1月15日，全國科學技術名詞審定委員會聯(lián)合國家語言文字工作委員會組織化學、物理學，語言學界專家召開了113號、115號、117號、118號元素中文定名會，在最新公布的中文名稱的元素，118號元素相關信息如圖所示。下列有說法正確的是（______）

A元素符號為uUO

B原子序數(shù)為118

C原子質(zhì)子數(shù)為176

D相對原子質(zhì)量為______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語錯誤的是（　�。�

A.2個氫原子：2HB.鋁離子：Al3+

C.S2-的結構示意圖：D.3個氧分子：3O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列與金屬活動性有關的問題

（1）在金屬活動性順序里，位于氫前面的金屬都能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應，生成的氣體是_____；

（2）將鐵絲伸入硫酸銅溶液中，反應的化學方程式為_____，該反應能判斷出金屬活動性鐵比銅強，所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_____；

（3）下列不能作為判鐵、鋁金屬活動性強弱的是_____；

A 在純氧中燃燒的劇烈程度

B 與鹽酸反應的快慢

C 金屬導電性的強弱

D 人類發(fā)現(xiàn)和利用兩種金屬的年代的先后順序

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖1是幾種粒子的結構示意圖:

（1）圖1中A~E共表示__________________種元素,D所表示的元素的原子在化學反應中容易______________(填“得到”或“失去”)電子

（2）表示陰離子的有__________________（填序號）。

（3）圖2是鎢元素在元素周期表中的信息，鎢原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_______________；鎢元素的相對原子質(zhì)量為_______________。

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